2022年5月6日，成都市龍泉驛區(qū)洪安小學(xué)英語組開展了一次以“信息技術(shù)背景下詞匯活動教學(xué)策略的運(yùn)用研究”為主題的課堂研討活動。
第一堂課是古碧紅老師執(zhí)教的四年級《M8U1 They sang beautifully》。古碧紅老師引導(dǎo)學(xué)生在快樂的氛圍中理解單詞的音、形、義，整堂課思路清晰，教學(xué)流程井然有序。
第二堂課是付琴老師執(zhí)教的三年級《M8U1 It’s on your desk》。付老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，借助一系列色彩豐富的教具和圖片，引導(dǎo)學(xué)生圖文結(jié)合，形象、直觀地學(xué)習(xí)新詞，緊接著利用身邊的實(shí)物和具體物品位置組織學(xué)生練習(xí)，整堂課學(xué)生專注力強(qiáng)，在輕松的氛圍中傲游于知識的海洋。
第三堂課是李雪老師執(zhí)教的六年級《M8U2 Why are you wearing a hat？》。李雪老師用豐富的圖片進(jìn)行拓展訓(xùn)練，并充分利用小組合作進(jìn)行句型的強(qiáng)化和掌握。教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，層次分明，整堂課上，學(xué)生十分專注，反饋情況良好。
最后，三位老師圍繞本次教研主題“詞匯活動教學(xué)策略”對三節(jié)研究課進(jìn)行了研討。
研討過程中，老師們也找出了一些不足，并進(jìn)行積極的反思，大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，希望今后能更好地改進(jìn)英語教學(xué)。（李林 通訊員 李雪 王琴）
洪安小學(xué),課堂研討
