5月12日，崇州市辰居小學在學校小會議室開展了提高數(shù)學新教師課堂教學有效性的系列活動之三——“基于數(shù)學理解的數(shù)學學習”。辰居小學副校長楊智、數(shù)學教研員何利老師以及全體數(shù)學新教師參加了此次會議。
二年級張霞老師為大家分享了自己鉆研教材的經(jīng)驗。她從以下幾個方面做闡述：一是理解課程標準，主要內(nèi)容是理解核心素養(yǎng)和理解教學建議；二是理解教材，讀懂教材；三是用好教師用書。
然后張老師還分享了一些學習公眾號給新教師們，給了新教師們許多的啟發(fā)。
何利老師以自己三年級的教學為例，強調(diào)了《小學數(shù)學教材全解》的重要性，提議新教師要深入地去鉆研。
新教師是學校發(fā)展的主力，辰居小學以智慧啟迪智慧，骨干教師引領(lǐng)新教師，相信持續(xù)開展的課堂有效教學系列活動能讓新教師們獲益良多，越走越好。（黃小林 通訊員 陳秋）
崇州市辰居小學,數(shù)學組,課堂有效教學
