語(yǔ)言是一門有趣又豐富的課程，為了提高幼兒園教師的語(yǔ)言教學(xué)組織能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，2022年5月12日，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園開展了“一課三研”觀摩分享活動(dòng)。
活動(dòng)前期，李老師針對(duì)兩位執(zhí)教老師的教案進(jìn)行了修改，并組織兩位老師進(jìn)行無幼兒試講。
活動(dòng)當(dāng)天，朱老師給大家?guī)砹酥v述活動(dòng)《住在鳥窩的小魚》，她采用設(shè)疑解答、鼓勵(lì)創(chuàng)新的方式，讓幼兒感受小魚的孤單寂寞，體驗(yàn)共同生活中相互關(guān)愛與合作的快樂。孫老師帶來了講述活動(dòng)《誰咬了我的大餅》，她對(duì)于課堂的把控和環(huán)節(jié)的掌握都比較到位。
隨后，執(zhí)教老師進(jìn)行了自我反思，聽課教師進(jìn)行評(píng)課。通過互聽互評(píng)形式，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)亮點(diǎn)，找出活動(dòng)問題，并且從活動(dòng)目標(biāo)的適宜性、活動(dòng)準(zhǔn)備的合理性、教學(xué)過程的科學(xué)性、師幼互動(dòng)的充分性、教學(xué)成果的有效性等方面進(jìn)行研討，使活動(dòng)評(píng)價(jià)更加有效。
語(yǔ)言領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)系列教研活動(dòng)的開展切實(shí)提高了教師對(duì)學(xué)前兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)專業(yè)知識(shí)的掌握，從中也對(duì)“教與學(xué)”的關(guān)系有了進(jìn)一步的思考。老師們將帶著這份收獲，在教學(xué)實(shí)踐中不斷嘗試、反思、優(yōu)化，提高教育質(zhì)量。（江蕾 通訊員 李艷秋）
雙流區(qū)彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園,觀摩分享
