為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)工作的監(jiān)督促進(jìn)作用，5月11日上午，駟馬橋片區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)社會(huì)監(jiān)督員蔡姝同志在師德管理駟馬橋片片長(zhǎng)鄧永寧同志的陪同下，到駟馬片區(qū)四所小學(xué)幼兒園進(jìn)行了走訪、調(diào)研。
師德師風(fēng)建設(shè)社會(huì)監(jiān)督員通過訪談、查看相關(guān)資料深入了解各校園區(qū)管理制度、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、師德師風(fēng)常規(guī)管理、師德師風(fēng)創(chuàng)新做法、教師執(zhí)教行為等各個(gè)方面。監(jiān)督員和管理片長(zhǎng)還推門進(jìn)班巡查，對(duì)教師任課情況及備課教案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查看。
本次檢查中發(fā)現(xiàn)，各校對(duì)師德師風(fēng)工作非常重視，在做好師德師風(fēng)常規(guī)管理的同時(shí)，還有不少創(chuàng)新做法。如：駟馬橋小學(xué)在深入挖掘師德師風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵；機(jī)關(guān)二幼曹家巷校區(qū)，針對(duì)新辦園區(qū)教師特點(diǎn)，列出適合本園區(qū)教師學(xué)習(xí)的師德行為負(fù)面清單；藍(lán)堡幼兒園，定期每月進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，記錄詳實(shí)；紅花美術(shù)幼兒園在艱苦的辦公環(huán)境中，用愛心辦學(xué)。
此次督查活動(dòng)，一方面為學(xué)校打開了一扇窗口，拉近了學(xué)校與社會(huì)的距離，一方面進(jìn)一步強(qiáng)化了師德師風(fēng)日常監(jiān)督管理，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共建師德陣地、共管行風(fēng)師風(fēng)、共享師德成果的良好氛圍。
校優(yōu)師為峰，師高德為峰。希望各校、園以此為契機(jī)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，為辦人民滿意的教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（陳海燕）
成都市解放北路第一小學(xué)校,師德師風(fēng)建設(shè)
