“連雨不知春去，一晴方覺夏深。”在這盛放青翠的夏日，老師們相約于四川天府新區(qū)第四小學(以下簡稱：天府四小)觀摩成都市勞動教育試點區(qū)(校)專題研討活動，共話新區(qū)勞動教育與成長。
五育并舉，立德樹人。四川天府新區(qū)一直堅持將勞動教育納入人才培養(yǎng)的全過程，積極探索具有中國特色的天府新區(qū)勞動教育模式，努力深化天府新區(qū)綜合改革試驗區(qū)建設，構建和諧共生的勞動教育生態(tài)，推動勞動教育高質量發(fā)展。此次教學研討活動既是四川天府新區(qū)各學校勞動成果的展示，也是落實落細勞動教育育人價值的綜合體現。
根植課堂·勞動生勤
勞動教育離不開課堂，四川天府新區(qū)第四小學劉耀蔚老師和五一班孩子們帶來了香甜的《熬制草莓醬》課堂展示。勞動教育便是要讓學生在真實的勞動場景中，動手實踐，回歸生活，學會感恩自然的禮遇，對生活報以美好的祈愿。
探究互學·各美其美
自2020年11月成都市教育局公布了首批勞動教育試點區(qū)域與學校以來，天府新區(qū)各學校積極探索、先行先試、多形式多舉措推進勞動教育試點工作，將勞動教育這抹光亮深深嵌入新區(qū)的光環(huán)，熠熠生輝。四川天府新區(qū)社會事業(yè)局教育處德育宣傳科勞動教育推進負責人張淑娟老師就天府新區(qū)勞動教育工作推進情況做了精彩又細致的匯報。
其中，天府四小作為首批“成都市勞動教育試點學校”，一直秉承“和而不同·各美其美”教育理念。馬睿校長就天府四小勞動教育工作情況進行主題匯報，他提到四小一直將勞動教育放在重要位置，從師到生，全員身體力行，勇于實踐和創(chuàng)新，將特色勞動教育積極發(fā)揚與拓舉。
勞動教育，擲地有聲，天府新區(qū)各學校認真落實，積極探索。天府一小、天府第七中學、天府新區(qū)大林小學和天府新區(qū)第十小學四所學校也積極展示了獨屬他們的勞動教育風采。
天府一小《依托小城課程，落實勞動教育》
天府七中《新時代天府七中勞動教育的主張與策略》
天府新區(qū)大林小學《立己達人，守望幸�！�
天府新區(qū)第十小學《“四園”特色勞動教育課程匯報》
深化意識·創(chuàng)新方式
成都市教科院勞動教育綜合實踐活動教研員肖慧老師對本次研討活動課例給予了高度評價，勞動何謂？肖老師指出，勞動教育的定義雖然簡單，但背后的含義其實是要培養(yǎng)學生的勞動習慣、勞動意識、勞動責任，以勞動書寫青春華章。
成都市教育局德宣處處長楊忠斌對成都市各學校勞動教育工作的推進情況及取得的相關成果表示肯定。同時，楊處長也對成都市勞動教育的發(fā)展提出了新的期許，路遙遙而謙謙行，兢兢然卻不止息，勤于耕作，勉于勃發(fā)，勞動教育任重道遠。
教育衛(wèi)健工委副書記、社區(qū)治理和社事局黨組成員、副局長楊遠東講話，他談到天府新區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，挖掘新區(qū)資源，積極推進勞動教育，發(fā)揮勞動教育的育人價值，五育并舉，齊頭并進。
本次研討活動老師們梳理提煉了成果課程的意識，豐富了各校勞動教育課程實施方式，望前路朝陽，踐勞動精神。相信在新區(qū)的共同探索與推進下，老師們將繼續(xù)踏實地踐行一條遵循勞動教育規(guī)律，以學生為主體的教育之路，讓勞動教育在新區(qū)扎根蓬勃，成花為樹，郁郁森森！（魏雅莉 通訊員 馬俊 馬林）
天府四小,成都市勞動教育試點區(qū)（校）專題研討活動
