“勞動教育”是教育引領(lǐng)學(xué)生從小學(xué)會做人做事的基本前提，“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”是新川對新川娃們的培養(yǎng)目標(biāo)之一。手捧紅領(lǐng)巾、襯衣，手執(zhí)鞋子，列隊(duì)，有序入場，整齊入位……近日，新川外國語學(xué)校小學(xué)部以“展勞動之真·享生活之美”為主題的第二屆勞動技能大賽如火如荼地開展。
在老師的指導(dǎo)下，孩子們通過練習(xí)，熟練掌握了規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾的方法。一根根紅領(lǐng)巾整齊地平鋪在課桌上，一年級同學(xué)們五人一排，在桌子前端正站立。伴隨著裁判老師的一聲令下，他們動作麻利，僅僅20秒左右，不少同學(xué)就系好了紅領(lǐng)巾，又快又標(biāo)準(zhǔn)。通過活動，新川娃們時(shí)刻養(yǎng)成規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、愛護(hù)紅領(lǐng)巾的好習(xí)慣，掌握佩戴技能，領(lǐng)悟到勞動的意義。
新川學(xué)子們扣紐扣、疊衣服的速度怎么樣？一件件潔白的校服襯衣，平鋪在桌上，解開的紐扣，靜靜等待主人把它扣好。伴隨著計(jì)時(shí)開始，二年級同學(xué)們動作敏捷地“扣好人生的第一顆扣子”，一顆、兩顆、三顆……翻轉(zhuǎn)、整理、對折、拍壓，33秒！一氣呵成！
在家長評委們的一一驗(yàn)證下，一件件襯衣整理得又平整又美觀。老師們說，希望通過這樣的活動讓孩子們懂得，雙手靈巧就樣樣都會做；懂得事事親為就能本領(lǐng)高強(qiáng)。相信新川娃回到家里，也能幫家人把衣物整齊疊放，幫助家長整理家務(wù)。
新川娃不僅會系鞋帶，穿鞋帶都游刃有余。整齊的課桌上，一根根鞋帶、一雙雙漂亮的運(yùn)動鞋有序地?cái)[放。三年級同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，伴隨著計(jì)時(shí)開始，新川娃們熟練地“穿洞引線”，“所有的孔都要系上！”不到60秒，不少孩子就穿好、系好了自己的鞋帶�，F(xiàn)場，王紹春老師為了助力學(xué)子，還當(dāng)場把自己的鞋脫下來，一邊示范一邊為同學(xué)加油鼓勁。
小學(xué)部校長龔鴻強(qiáng)調(diào)，這場展現(xiàn)新川娃們勞動技能的比賽，由20多位家長評委現(xiàn)場見證、評判，比賽中涉及到的每一項(xiàng)勞動技能都和家庭勞動教育息息相關(guān)，是孩子們在家里勞動學(xué)習(xí)的一個(gè)展現(xiàn)。
小學(xué)部德育主任王丹則帶孩子們追溯勞動的起源，給新川娃們講述勞動故事。
鍛煉學(xué)生勞動技能，自己的事情自己做；提高學(xué)生勞動意識，班級的事情爭著做；養(yǎng)成學(xué)生勞動習(xí)慣，家里的事情分擔(dān)做；學(xué)會珍惜勞動成果，美好的生活一起做。勞動無處不在，本次比賽，只是一個(gè)展示，一個(gè)開始，更多的勞動習(xí)慣，更多生活之美，期待新川學(xué)子們不斷去發(fā)現(xiàn)、去養(yǎng)成、去創(chuàng)造。(賴波 通訊員 張妍 劉圣峰)
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