按照《成都市教育局關于進一步深化區(qū)域教育聯盟發(fā)展的意見》文件精神，實現教育資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，進一步加強各聯盟學校相互交流探討，促進各聯盟學校教育教學工作開展，落實“雙減”政策，提升課堂教學研究，探索高質量課堂。5月13日上午，成都市第二區(qū)域教育聯盟第17小組、天府新區(qū)第三小學、康定市生古小學，以都江堰市石羊小學為主會場開展了主題為“跨區(qū)域課堂教學聯動，共話‘減負增效’新思路”的云端課堂教學互動研討活動。
本次教研活動，由四川天府新區(qū)第三小學徐童老師和彭巧雙老師分別執(zhí)教數學課《重復的奧秘》與語文課《楊氏之子》，兩位老師采用新穎的教學方式與幽默風趣的語言，引發(fā)了孩子們智慧的碰撞，知識的自然生成，情感的豁然升華，對于參會的老師們，可以長善救失，取長補短，有效提高教育教學效果，同時也為聯盟學校和遠在康定市生古小學的老師們提供一個“線上面對面”交流互動的平臺。
課后，兩位獻課教師對此次所執(zhí)教的課進行了深度的自我剖析，同時聯盟學校的教師代表和康定市生古小學的教師代表就兩堂課從教學語言的完整表述、良好學習習慣的培養(yǎng)、作業(yè)的優(yōu)化創(chuàng)新、實踐操作、知識的拓展、“雙減”背景下如何促進課堂高質量等方面進行了積極的交流，與會的老師們受益匪淺。（張紅）
石羊小學,跨區(qū)域課堂教學聯動,共話“減負增效”新思路
