為了協(xié)同家長(zhǎng)做好幼小階段的教育工作，幫助孩子們順利過渡到小學(xué)生活，5月19日，四川天府新區(qū)成南幼兒園以《“巧”銜接 “慧”準(zhǔn)備》為主題，開展了幼小銜接家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。
在沙龍活動(dòng)開展前，為了更好的了解在幼小銜接工作中幼兒園、小學(xué)、家庭三方的觀念、態(tài)度、方法，以幫助大家適宜地開展工作，幼兒園在各班進(jìn)行了問卷調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)們最感興趣的話題是幼兒情緒管理、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)等方面的問題。
為了活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，緩解家長(zhǎng)們緊張的情緒，在主持人帶動(dòng)下玩起了開場(chǎng)游戲——《前方作戰(zhàn)后方支援》。在游戲過程中，大朋友們感受到幼兒園對(duì)幼兒多方面能力協(xié)同發(fā)展的重視，而不只是注重知識(shí)的學(xué)習(xí)。
主持人賈蓮老師拋出“幼兒是否需要上幼小銜接班？是否提前進(jìn)行認(rèn)字、數(shù)學(xué)、拼音等教學(xué)？”等家長(zhǎng)們最關(guān)注的問題，與家長(zhǎng)們共同交流，科學(xué)有效地做好幼小銜接工作。
在討論的過程中，家長(zhǎng)也紛紛發(fā)表了自己對(duì)孩子即將上小學(xué)的擔(dān)心和困惑，通過教師與家長(zhǎng)的共同探討，有效地解決了家長(zhǎng)們的顧慮。
園長(zhǎng)劉曉艷分享了繪本故事《遲到的理由》，家長(zhǎng)們聽后深有感觸，意識(shí)到時(shí)間觀念的養(yǎng)成對(duì)于幼兒上小學(xué)的重要性。最后，劉園長(zhǎng)從身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)這四方面分別為家長(zhǎng)闡述了幼小銜接的重要性，學(xué)會(huì)尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，與孩子共同成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)雖告一段落，但家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中的所思所想仍在發(fā)酵，會(huì)后家長(zhǎng)們紛紛寫出了自己的收獲與感想。
幼小銜接不僅是知識(shí)上的銜接，更重要的是生理和心理的銜接。希望此次的幼小銜接家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，能為大家答疑解惑，幫助大家更好地進(jìn)行幼小銜接，讓孩子能更快地適應(yīng)小學(xué)生活。
此次幼小銜接活動(dòng)與家長(zhǎng)一起“巧“銜接，“慧”準(zhǔn)備，活動(dòng)中，家長(zhǎng)們不僅學(xué)會(huì)了如何正確疏導(dǎo)幼小銜接時(shí)期孩子的情緒和狀態(tài)，也為那些因孩子入小學(xué)而焦慮擔(dān)憂的家長(zhǎng)們開路導(dǎo)航，指明方向，一起家園攜手共育，科學(xué)幼小銜接，共赴孩子美好的明天。（李林）
四川天府新區(qū)成南幼兒園
