為進(jìn)一步落實“雙減”政策，加強教學(xué)常規(guī)管理工作，保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，5月19日上午，青羊區(qū)人民政府第四責(zé)任區(qū)督學(xué)楊俐蒞臨成都市草堂小學(xué)對“雙減”工作推進(jìn)落實情況進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查。
督學(xué)采取“四不兩直”的形式，通過校園巡查、推門聽課、查閱資料、訪談師生等方式對“課程和作業(yè)管理”“課后服務(wù)質(zhì)量”等方面開展督導(dǎo)。
督學(xué)首先核實了學(xué)校落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)情況，仔細(xì)查閱了全校大課表，并重點查看了三年級和五年級班級課表關(guān)于《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》進(jìn)課堂的情況。學(xué)校嚴(yán)格按照新修訂的《四川省義務(wù)教育課程計劃表》要求，開足、開齊、上好國家課程和地方課程。
關(guān)于作業(yè)公示情況，督學(xué)查看了學(xué)校開發(fā)的作業(yè)公示小程序，學(xué)校通過三級作業(yè)公示制度，由年級組長和學(xué)科組長進(jìn)行審核，有機統(tǒng)籌班級各科作業(yè)，能有效控制學(xué)生每日完成的作業(yè)量和作業(yè)類型。督學(xué)建議，作業(yè)公示和審核要及時，在巡查中要落實每個班級的作業(yè)公示與學(xué)生實際完成作業(yè)的情況。在作業(yè)設(shè)計方面，要更加注重分層作業(yè)的設(shè)計，體現(xiàn)個性化教育和素質(zhì)教育導(dǎo)向。
督學(xué)推門聽課，了解教師課堂常規(guī)和教學(xué)情況。教師組織有序，師生精神面貌良好。在課間，督學(xué)隨機訪談了五年級的幾名學(xué)生，了解學(xué)生作業(yè)量、完成時長、課后服務(wù)課程開設(shè)以及參與家庭勞動情況。學(xué)生各科作業(yè)均能在1小時內(nèi)完成，而且在課后服務(wù)時段老師還組織閱讀、藝術(shù)欣賞、科普講座等活動，學(xué)生還能根據(jù)自己的興趣愛好自愿報名參加周中的社團課程，在家里也積極參與洗碗、洗衣服、拖地等家務(wù)勞動。
最后，督學(xué)巡視了校園，了解校園防疫和防震減災(zāi)演練情況，并參觀了正在舉辦的中醫(yī)藥微型博物館展，學(xué)校通過豐富的校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面綜合發(fā)展。
本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)校“雙減”督導(dǎo)清單》，結(jié)合學(xué)校實際工作完善了《“雙減”自我督導(dǎo)方案》，組織校內(nèi)自我督導(dǎo)工作人員定期開展自我督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題，整改問題，完成自我督導(dǎo)報告。督學(xué)肯定學(xué)校將“雙減”工作全面納入校內(nèi)督導(dǎo)體系，有利于深入推進(jìn)“雙減”政策落地，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)校的自我監(jiān)督、自我提升及自我發(fā)展。（賴波 通訊員 羅敏）
草堂小學(xué),“雙減”政策嚴(yán)落實,督導(dǎo)檢查促提升
