5月24日，成都市教育人才服務(wù)中心范曉寧老師，成都市雙林小學(xué)王維令名師工作室負(fù)責(zé)人王校長及其工作室成員，“常青樹”導(dǎo)師張耘、李廷福走進成都東部新區(qū)金堰學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校文化及學(xué)校課程建設(shè)。
金堰學(xué)校校長李顯文從該校的文化底蘊、辦學(xué)歷程、黨建工作、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、德育工作、學(xué)校課程建設(shè)現(xiàn)狀、教育科研等方面介紹學(xué)�；厩闆r，并對各位專家的到來表示熱烈的歡迎。與會行政人員積極發(fā)言，就自己工作開展情況進行梳理，并對工作困惑向王校長等進行了咨詢。
王校長就金堰學(xué)校深度挖掘?qū)W校“勤”文化內(nèi)涵，搭建學(xué)校文化體系思維導(dǎo)圖、學(xué)校課程體系、學(xué)�？蒲畜w系等方面做了指導(dǎo)。王校長說：“學(xué)校文化建設(shè)要從人化到化人，要將學(xué)校的文化內(nèi)涵入腦、入心、入行，從而達到學(xué)校內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
范曉寧老師希望金堰學(xué)校在與成都市教育人才服務(wù)中心的黨建聯(lián)建中，把握機遇，借力“常青樹”專家、導(dǎo)師，借力新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展進程，積極進取，早日實現(xiàn)成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，為東部新區(qū)的教育添磚加瓦。（李林 通訊員 鐘凱）
金堰學(xué)校,成都市雙林小學(xué)王維令名師工作室
