“5·25”寓意著“我愛(ài)我”，四川天府新區(qū)華中附小的孩子們也在這一周迎來(lái)了學(xué)校第三屆心理健康節(jié)。
5月16日，華中附小舉行“強(qiáng)身健心 陽(yáng)光少年”心理健康節(jié)升旗儀式。
四年級(jí)二班的同學(xué)們帶來(lái)了“讓世界因我而美麗”健腦操展示活動(dòng)。
在這段特殊的日子里，口罩成為了最親密的伙伴。它站在疫情的最前線(xiàn)，守護(hù)著大家的健康，見(jiàn)證著大家的團(tuán)結(jié)，記錄著大家的堅(jiān)強(qiáng)，卻也在無(wú)形中拉遠(yuǎn)了大家的距離。于是，同學(xué)們發(fā)明了“治愈口罩”，通過(guò)涂鴉與制作，讓看見(jiàn)口罩的人，也看見(jiàn)制作者的樂(lè)觀(guān)與有趣。
“治愈口罩”為身邊的人傳遞溫暖和歡笑，也傳遞著對(duì)抗疫工作者的敬意。
研究表明，喜歡被贊美是每個(gè)人的天性。人們通過(guò)被贊美感到自尊、自信的提升。而恰當(dāng)?shù)刭澝绖e人有助于被同學(xué)們接受、喜歡，增加好感度，這也是學(xué)校希望孩子能獲得的積極心理品質(zhì)。
教室里有一棵“閃光樹(shù)”，同學(xué)們可以在卡片上寫(xiě)下自己或身邊其他人的閃光點(diǎn)，然后掛在樹(shù)上，告訴對(duì)方和自己，我們有多棒！
“快樂(lè)之星”的活動(dòng)為孩子們提供了表達(dá)的機(jī)會(huì)，享受交流的溫暖與美好。最真摯的感受被孩子們用最認(rèn)真的態(tài)度記錄了下來(lái)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”幫助別人，帶給別人快樂(lè)，自己也能收獲更多的快樂(lè)。
一張全家福，一棵家庭樹(shù)，每個(gè)人都在，就是家最完整的幸福。更珍貴的是，親子共同創(chuàng)作的時(shí)光，它如此一心一意，是孩子期盼已久的陪伴，是父母瑣碎生活中抽身的平靜，它會(huì)在家人共同的記憶中留痕，溫柔又滿(mǎn)足。
鋪一張紙，寫(xiě)一封信，抒一份情，三、四年級(jí)的孩子們執(zhí)筆落字：“親愛(ài)的爸爸媽媽……”
二年級(jí)的小朋友們開(kāi)展了健腦操活動(dòng)，在鍛煉身體的同時(shí)，也鍛煉了孩子們的“腦部肌肉”，從而使得孩子們思維更敏捷，精神力更專(zhuān)注。
掌握與心理健康相關(guān)的知識(shí)，是孩子們守衛(wèi)心靈的武器。心理健康班會(huì)課上，班主任老師們?yōu)楹⒆觽冎v解了什么是心理健康、心理健康的重要性以及如何保護(hù)心理健康等內(nèi)容。每個(gè)孩子都聽(tīng)得認(rèn)真，相信他們能夠更好地照顧自己了。（黃小林 通訊員 蘇美玲）
與心靈相約,華中附小,第三屆心理健康節(jié)
