2022年5月25日，成都市二仙橋?qū)W校開展了以“感受幸福”為主題的教育活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，二仙橋?qū)W校學(xué)生代表為全校師生科普了“525心理健康節(jié)”，隨后學(xué)生代表進(jìn)行宣誓，讓自己成為一個(gè)幸�？鞓返娜恕�
接下來，學(xué)生代表帶領(lǐng)全校同學(xué)一起跳《幸福拍手歌》。這首歌的歌詞和舞蹈動(dòng)作雖然很簡單，但是表達(dá)的涵義很深刻，學(xué)生代表在舞臺(tái)上跟隨音樂一起拍手、跺腳以及拍肩，而在學(xué)生代表熱情表演的帶動(dòng)下，臺(tái)下的學(xué)生也一同跟隨著音樂舞動(dòng)起來，表達(dá)自己的幸福。
同時(shí)，二仙橋?qū)W校還舉辦了“煩惱墻”活動(dòng)，提供給學(xué)生便利貼，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的煩惱說出來，以減輕心中的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生多多幫助他人。此項(xiàng)活動(dòng)受到該校學(xué)子的歡迎，有不少同學(xué)參與其中，并幫助大家出謀劃策。
雖然“525心理健康節(jié)”已經(jīng)結(jié)束，但是二仙橋?qū)W校對(duì)學(xué)生的心理健康關(guān)注不會(huì)減少，該校今后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持將心育教育融入到日常教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的身心健康，讓學(xué)生快樂成長，幸福長大。（陳海燕）
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