“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。”合作學習與互相幫助是貫穿在一個人成長歷程中的重要課題,學會合作、學會互助也正是要培養(yǎng)孩子所具備的能力,讓孩子在小組合作中彼此成長,成為更好的自己。
2022年5月26日,為讓孩子們在活動中學會小組合作,互幫互助,成都師范附屬小學一年級七班進行了一場特別的“拼圖游戲”。四人小組共同合作,共同完成拼圖,并將完成好的拼圖粘貼在白紙上再共同創(chuàng)作,最終用時最短的小組獲勝。要求每個成員必須參與。
比賽一開始,有的小朋友自動充當了“破冰者”的角色,“我們要先判斷出這是什么東西,再來觀察每一部分”;還有的小朋友細心觀察,總能快速幫助組員找到正確的那一塊,默默當起了“指揮”的角色;但也有小組分組不明確,小伙伴各忙各的……比賽結(jié)束后,孩子們在班主任的引導下開始分析小組產(chǎn)生快慢的原因,怎么樣才能最快完成任務?怎么樣才能做到互相配合,提高拼圖速度?孩子們在溝通交流中逐漸明白分工合作的重要性。在活動中,孩子們收獲和感受到的“合作的意義”遠比口頭告訴孩子們的要多得多。
單絲不成線,獨木不成林。孩子們或許還不能理解“合作”這個名詞本身的意義,但是每一次的共同努力和共同創(chuàng)作會成為他們成長的養(yǎng)料,默默滋潤他們的心靈。(賴波 通訊員 李湉櫞)
成師附小,一年級七班,巧手共拼圖,合作促成長