為了提高小學生數學學習的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好的品質，拓展學生的知識面，感受數學的魅力。5月19日、5月23日、5月24日，四川天府新區(qū)第四小學(以下簡稱：天府四小)分別舉行了四年級、五年級、六年級“一站到底”數學知識競賽。
據了解，本次競賽內容基于新課標，讓學生“樂中學，動中學，玩中學”。題目涉及判斷、選擇、填空、挑戰(zhàn)題等多種題型，不僅有數學公式的靈活運用，還有建模、數學思維的大比拼等。不僅考察了學生對數學知識的掌握，還鍛煉了他們的邏輯思維能力。
學生們在比賽中各顯身手，經過班級初賽，每個班選出5人參加了決賽。
第一輪為個人賽，每人獨立答題，個人得分計入班級總分。當題目在大屏幕上一出示，選手們爭先恐后，眼疾手快，力爭第一個作答。
“你一招，我一式。”“你能得分，我也不差。”幾番較量，熱鬧非凡，整個即問即答現場激烈而緊張。
第二輪為團體賽，以班為單位合作答題，答對得分，答錯扣分。隨著比賽口令的開始，參賽選手們個個聚精會神，他們開動腦筋，積極討論。一思考出答案，馬上搶答。
百舸爭流千帆競，借海揚帆奮者先。本次數學知識競賽，大大激發(fā)了學生學習數學的熱情，有力促進了數學學習能力由單一向綜合延伸，進一步拓寬了學生的知識面，激發(fā)了學生的求知欲和競爭意識，充分反映了四小娃們激情蓬勃的校園文化生活。相信四小娃未來會更用心領悟數學之美。（魏雅莉 通訊員 段賢榮 陳柳慧 周長秀）
天府四小,數學知識競賽
