踏著初夏的旋律，迎來(lái)了生機(jī)盎然的六月，迎來(lái)了屬于孩子們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。2022年5月31日，成都市第五幼兒園培風(fēng)分園(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：五幼培風(fēng))舉行了“童樂(lè)古韻”慶六一系列活動(dòng)。為了將活動(dòng)真正地還給孩子們，五幼培風(fēng)特意通過(guò)“六一活動(dòng)”問(wèn)卷小調(diào)查的方式，以此來(lái)了解孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)形式。
這是小班孩子們?cè)谖逵着囡L(fēng)的第一個(gè)六一兒童節(jié)，他們著漢服，品古韻，正以一場(chǎng)“古風(fēng)服飾T臺(tái)走秀”拉開(kāi)活動(dòng)帷幕。稚嫩的步伐，害羞的臉龐，既雀躍又緊張的小心情溢于言表。孩子們以漢服之禮，自信大方地展現(xiàn)出漢服的古典之美。五幼培風(fēng)周倩園長(zhǎng)和保教主任張倩老師也把對(duì)孩子們最美好的祝福融于朱砂點(diǎn)痣開(kāi)蒙禮中，借此六一歡樂(lè)的節(jié)日，愿孩子們啟智日新、眼明心亮，與知識(shí)為友，同聰慧相伴。
緊接著，驚喜盲盒的分享，更是將六一歡樂(lè)的氛圍推向了高潮。分享禮物，朋友的陪伴，連快樂(lè)都是雙倍喲！
中班的孩子們將傳統(tǒng)文化和戶(hù)外游戲融合，他們身著傳統(tǒng)漢服，仿佛穿越回到古代。感受著趣味游戲、體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)帶來(lái)的雙重樂(lè)趣，也讓現(xiàn)代節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)一次精彩的碰撞！輕快的兒歌聲中，孩子們你追我趕，體驗(yàn)了經(jīng)典傳統(tǒng)游戲《丟手絹》的快樂(lè)，在一片歡快加油聲中，讓這一民俗文化得以代代相傳。當(dāng)《搶椅子》音樂(lè)聲響起時(shí)，一雙雙小眼睛緊緊盯著椅子，耳朵也豎的高高的。敏捷的動(dòng)作、靈敏的反應(yīng)，就像是一個(gè)個(gè)矯健的運(yùn)動(dòng)健兒。而被淘汰的幼兒也毫不氣餒，立馬變身為啦啦隊(duì)。為自己的小伙伴加油助力，興致盎然。民間傳統(tǒng)游戲《盲人摸象》，游戲中小朋友被眼罩蒙上眼睛。而其他調(diào)皮的小朋友還故意用口令進(jìn)行錯(cuò)誤的引導(dǎo)，不僅增加游戲的難度，還讓游戲變得更加趣味化�！独销椬バ‰u》的對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始啦！“母雞”瞪起雙眼、伸開(kāi)雙臂盡力的保護(hù)身后的一串“小雞”，盡量不讓“老鷹”逮著。而“老鷹”則需要更加靈活的跑動(dòng)起來(lái)。在對(duì)峙中不僅鍛煉了孩子們的躲閃能力，還培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
大班的孩子們則收集到了更豐富的傳統(tǒng)游戲融入六一活動(dòng)，憶兒時(shí)游戲，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。蹴鞠、踢毽子、滾鐵環(huán)、跳房子、射箭、投壺、拔河……孩子們玩的不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)彌漫在五幼培風(fēng)的每一個(gè)角落。
通過(guò)“童樂(lè)古韻”慶六一系列活動(dòng)，不僅促進(jìn)孩子們身體靈活性、協(xié)調(diào)能力與平衡能力的發(fā)展，還幫助他們形成了善學(xué)、勇敢、大膽、堅(jiān)持、合作等優(yōu)秀的品格。在感受歡樂(lè)六一的節(jié)日氛圍中，也潛移默化地增進(jìn)了孩子們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化地了解與認(rèn)識(shí)，真正凸顯了節(jié)日的意義與價(jià)值。寓教于樂(lè)，支持孩子們玩中學(xué)、學(xué)中玩。（孫林馨 通訊員 李佳陽(yáng)）
成都市第五幼兒園培風(fēng)分園,六一
