球類運(yùn)動(dòng)是孩子們非常喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，近日，成都市雙流區(qū)怡心第二幼兒園開展了系列球類活動(dòng)，不僅僅教會(huì)孩子們掌握技能，更重要的是借助球的力量，培養(yǎng)孩子們熱愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，讓孩子們具備一個(gè)健康的體魄，擁有一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，敢于表達(dá)，形成合作意識(shí)，同時(shí)也為科學(xué)做好幼小銜接，為今后的學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
校園攜手 助力成長(zhǎng)
為了幫助教師們了解更多球類運(yùn)動(dòng)的專業(yè)知識(shí)，雙流區(qū)怡心第二幼兒園特邀教科院附屬學(xué)校的體育老師來園進(jìn)行籃球和足球的專業(yè)技能培訓(xùn)。
該園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)感受球類運(yùn)動(dòng)的魅力。
籃球運(yùn)動(dòng)篇
老師給小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了一系列適合不同年齡階段幼兒的籃球游戲，比如：滾球、拋接球、傳接球、原地拍球等。
小班的小朋友們學(xué)習(xí)了原地拍球、互動(dòng)傳球、投籃……他們盡情享受著球類運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，培養(yǎng)了手眼的協(xié)調(diào)、雙手動(dòng)作的協(xié)調(diào)以及靈敏性。
中大班的孩子們進(jìn)行了籃球技能比賽。球場(chǎng)上，小球員們個(gè)個(gè)生龍活虎、奮力奔跑，在一次次進(jìn)攻與防守間相互較量，小小的身體內(nèi)爆發(fā)出大大的能量。
足球運(yùn)動(dòng)篇
幼兒足球運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的意志和積極向上的精神，同時(shí)還能培養(yǎng)孩子智能素質(zhì)、心理素質(zhì)和體能素質(zhì)。
中大班的幼兒進(jìn)行腳弓、腳內(nèi)側(cè)踢球、定點(diǎn)射門、原地踩球、踢球等一系列不同的活動(dòng)。足球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還可以鍛煉幼兒的體格、耐力、爆發(fā)力和協(xié)調(diào)能力，還能讓幼兒變得更加自信、活潑，更有助于幼兒良好品格的形成。
親子玩轉(zhuǎn)球類運(yùn)動(dòng)
將球類運(yùn)動(dòng)延伸到家庭，進(jìn)行有效的家園互動(dòng)，能夠培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣與習(xí)慣，提升運(yùn)動(dòng)成效。
為此，該園充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)群體，增設(shè)了親子球類的游戲，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起玩足球、拍籃球。各種趣味球類游戲，有傳有搶、有運(yùn)有射，既能提高親子陪伴質(zhì)量，又能讓球類運(yùn)動(dòng)走進(jìn)家家戶戶。
生命不息 運(yùn)動(dòng)不止
幼小銜接的階段是幼兒速度與靈敏度等身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵期，通過開展球類的特色體育運(yùn)動(dòng)，有效促進(jìn)了幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展，幼兒在收獲球類運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和奮力拼搏的意志，從而更好地做好進(jìn)入小學(xué)的身心準(zhǔn)備，達(dá)到幼小銜接的目的。（江蕾）
怡心二幼,幼小銜接
