為貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，深入推進幼小銜接工作，幫助幼兒做好入學準備與入學適應，順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡。2022年6月13日，成都市雙流區(qū)實驗第四幼兒園攜手成都市雙流區(qū)實驗小學外國語學校共同開展“走進小學”參觀體驗活動。
孩子們懷揣著期待與激動的心情，戴上可愛的小黃帽，背上小書包，帶上水杯，早早地來到了小學門口，等待入園。在哥哥姐姐和老師的帶領下，孩子們排著整齊的隊伍，一起走進了美麗的校園。
升旗篇
伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗冉冉升起，大班的孩子們被這莊嚴的氛圍感染著，情不自禁地唱起了國歌。他們認真看，認真聽，體驗作為一名小學生的儀式感。除了升旗儀式，哥哥姐姐還準備了“以愛之名，為愛送法”的系列演出，精彩極了。
課堂篇
升旗儀式結束后，孩子們終于走進了“傳說中”的小學教室，第一次體驗到了一年級的課堂。
交流篇
孩子們來到了一個神秘的教室里。原來是三位優(yōu)秀的哥哥姐姐正在分享他們在小學三年的成長和變化。和哥哥姐姐熟悉后，大班的孩子們趁著休息時間，拿出自己的問題單，向哥哥姐姐提出了自己的疑惑。
參觀篇
隨后，孩子們參觀了學校的百味書屋。他們用自己喜歡的方式，悠閑愜意的與身邊的好朋友一起開啟閱讀之旅……
道別篇
孩子們開心的互贈禮物，半天的時光雖然短暫，但是大班的孩子們和哥哥姐姐們已經(jīng)成為了好朋友，他們依依不舍地道別，最后用熱情的擁抱結束此次“游學之旅”。
本次的參觀拉近了孩子們和小學的距離，讓他們?nèi)妗⒅庇^的了解小學學習和生活的環(huán)境，同時也讓孩子們看到了小學生活的“豐富多彩”，激發(fā)了他們上小學的愿望。（江蕾 通訊員 周子又 安舒雨 熊淼）
成都市雙流區(qū)實驗第四幼兒園,幼小銜接
