2022年6月28日，成都市第十五幼兒園召開研究闡釋黨的十九屆六中全會精神專項課題《“123”機(jī)制推動黨史學(xué)習(xí)教育與幼兒園工作融合聯(lián)動的研究》開題論證會。成都大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育系主任張素萍、成都市金牛區(qū)教育科學(xué)研究院科研室主任張敏、教研員白鐘玲蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)。幼兒園黨支部書記、園長楊敏帶領(lǐng)研究團(tuán)隊參加了此次大會。
宣讀立項
成都大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育系主任張素萍宣讀專項課題立項證書，解讀課題立項事宜，并對課題成功立項表示肯定和祝賀。
開題陳述
課題組成員陳茂娟副園長進(jìn)行開題匯報，分別從問題的提出、核心概念界定、研究預(yù)期成果與進(jìn)度等七個方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，并提出了課題研究當(dāng)前存在的一些困惑。
共享故事
本課題旨在推動黨史學(xué)習(xí)教育與幼兒園工作融合，教師作為幼兒園教育教學(xué)的主力軍，在黨史學(xué)習(xí)教育過程中有一些深刻的體會，兩位課題組成員帶來了特別的分享。
專家引領(lǐng)
三位專家針對此次匯報進(jìn)行點(diǎn)評，對本課題的教育意義和實(shí)際價值給予了充分肯定。對課題范圍甄選、實(shí)施路徑梳理等提出了十分中肯的意見和建議。
張素萍主任對課題組前期工作給予了高度評價。認(rèn)識充分，思路清晰，視角新穎，期待成都市第十五幼兒園能推出幼兒園黨史學(xué)習(xí)教育成果。
白鐘玲專家說到：“通過教師案例的分享，發(fā)現(xiàn)幼兒園的黨史教育是深入、扎實(shí)地在開展。”同時提出聚焦本次研究的兩個關(guān)鍵詞“黨史教育”“融合聯(lián)動”，將思路拓展，繼續(xù)深挖研究。
張敏專家為課題研究目標(biāo)和內(nèi)容的細(xì)化進(jìn)行了指引。聚焦幼兒園黨史教育，揭示“123”聯(lián)動機(jī)制的內(nèi)涵及路徑；概括出基于“123”聯(lián)動機(jī)制的幼兒園黨史教育的基本特征；設(shè)計出適合幼兒園黨史教育的游戲和活動；探索出幼兒園黨史教育的實(shí)施路徑及策略等目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)致謝
課題負(fù)責(zé)人楊敏園長感謝了專家的寶貴建議，雖然本次課題研究對老師們具有一定的挑戰(zhàn)性，但相信在專家們的專業(yè)指導(dǎo)下，成都市第十五幼兒園定能把黨史學(xué)習(xí)教育與幼兒園工作充分融合，不斷適應(yīng)新時代背景下黨建工作引領(lǐng)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的要求。
專家們的指導(dǎo)給課題組厘清了研究思路，細(xì)化了研究內(nèi)容，指導(dǎo)了研究方向，解決了研究疑惑，開題會取得圓滿成功。成都市第十五幼兒園將以實(shí)際行動推進(jìn)課題研究，達(dá)到預(yù)期成果。（李林）
成都十五幼,省級黨建課題開題論證會
