為拓展學生國際視野，發(fā)揮人文交流育人功能，提升學生的人文素養(yǎng)、人文交流意識和能力，彭州市實驗小學開展了法國文化進校園系列活動。經(jīng)過一學期的學習，彭州實小本學期法語文化進校園系列活動在2022年6月落下帷幕。同學們在本學期開展了法語語法學習、法語朗誦文稿、日�？谡Z學習、法國文化小知識、法語舞臺劇《灰姑娘》的臺詞學習和舞臺表演等活動。同學們通過法語課程的學習和活動的開展等不僅增長了見識，打開了國際視野，法語口語方面也得到了顯著提高。
2022年2月至6月的法語課程中，同學們掌握了顏色和代表事物的表達、比喻句造句、多種運動的表達、常見食物的法語表達等。在教學過程中，老師以圖片、歌曲、動畫的形式為同學們開展教學，同時穿插游戲、情景模擬、提問等方式，讓同學們積極地參與到課堂里來，讓同學們互相之間、與老師之間保持緊密的互動。在互動過程中學習記憶知識點。同時，法語老師根據(jù)學生學習特點，針對學生們不同的特質(zhì)，制定了適合學生積極學習的方法，幫助他們記憶法語單詞讀音。一學期下來，同學們對已學內(nèi)容的掌握情況良好。在課程拉通復習抽問環(huán)節(jié)和每次課的復習環(huán)節(jié)，同學們都能快速準確地回答出老師提出的問題。
在本學期中，同學們不僅學習了法語，還排練了法語舞臺劇《灰姑娘》，通過同學們的試演最終確定了18名小演員參與舞臺劇的演出。張老師為同學們進行臺詞教學、糾正法語的發(fā)音，鄭老師為同學們編排動作、隊形以及場景設計，同學們仔細地學習，認真地練習，努力記好每一個動作。經(jīng)過多次排練，同學們已經(jīng)能熟悉掌握舞臺劇的流程。5月31日，同學們在學校慶六一暨藝術(shù)成果展示活動的舞臺上為全校師生獻上了一出精彩的法語舞臺劇。同學們的演出把現(xiàn)場的師生帶入了“灰姑娘”的童話世界里，并贏來了同學們的陣陣喝彩。在表演舞臺劇的同時，也為學校法語班的學習交上了一份滿意的答卷。
6月16日，在中法藝術(shù)教育與文化發(fā)展協(xié)會的支持下，彭州市實驗小學還舉辦了2022年法國文化進校園暨法語朗誦比賽，學校法語班的同學們積極參與了此次活動�；顒娱_始，法國籍教師Joanna老師便為法語班同學帶來了一堂別樣生動的法國文化講座。帶領同學們領略到了“法蘭西浪漫文化”之美，同學們的表現(xiàn)也大放異彩。法國文化講座過后，便迎來了大家期待已久的法語朗誦比賽。法籍教師Joanna老師作為評委，為晉級到?jīng)Q賽的8位法語班同學進行評選。小選手們個個衣著整齊，佩戴著紅領巾，朗讀間舉止大方，口語流利，富有感情，時不時手上輔以一些動作，極具“風范”。比賽最后，評委們評選出了一等獎、二等獎以及三等獎的獎項，并由劉濤主任和Joanna老師為獲獎選手頒發(fā)了獎狀。
本學期法國文化進校園系列活動的順利舉行，有力地推動了彭州市實驗小學的校園文化建設，有利于進一步拓展師生的國際視野，促進中法文化交流。學校師生們都表示希望在今后能夠更多地開展類似的文化活動，多多領略異國風情，增進學生對不同國家、不同文化的認識和理解。（魏雅莉）
彭州實小,中外人文交流,共享文化多樣性
