教研是幼兒園的核心工作，是提高教師教育教學(xué)水平的有效途徑。2022年7月5日，成都市第二十二幼兒園雙安園區(qū)(以下簡稱：成都二十二幼雙安園區(qū))召開了2021-2022學(xué)年度下期教研工作總結(jié)會，園區(qū)全體行政、教師、新城園區(qū)行政和教師代表參會。
美術(shù)教研總結(jié)
本學(xué)期，該園結(jié)合美術(shù)滋養(yǎng)課程，以《幼兒園主題式美術(shù)活動設(shè)計與實施研究》為主題開展美術(shù)教研。美術(shù)教研組長張喻老師從教研主題、教研目標、教研問題與方法、教研內(nèi)容、教研成果、下一階段的研究方向等方面進行總結(jié)。通過一學(xué)期的研究與實踐，教師們在多次的美術(shù)日活動中積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)研討，設(shè)計室內(nèi)主題式美術(shù)活動實施計劃表，理清主題式美術(shù)活動的選題原則和理論途徑，將研究成果匯聚成經(jīng)驗篇、材料篇、活動實施篇和作品集等，為幼兒美術(shù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和今后的美術(shù)教研打下了堅實的基礎(chǔ)。
混齡體育教研
幼兒期是孩子動作發(fā)展的有利時期。基于幼兒園“運動滋養(yǎng)”課程，老師們圍繞跑、跳等基本動作進行研究，探索教師的指導(dǎo)策略，確立了教研主題《幼兒園混齡體育游戲中教師動作指導(dǎo)策略的實踐研究》，并根據(jù)幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平制定了幼兒走、跳、投擲、鉆、爬、平衡、攀爬、滾八個基本動作技能的發(fā)展目標。本次總結(jié)闡述了教研背景，并結(jié)合多個案例分享了本學(xué)期研究成果，同時預(yù)設(shè)了下學(xué)期混齡體育游戲教研安排。
保育教研
基于上學(xué)期保育工作開展情況調(diào)查和分析，保育老師共同商討確立了本學(xué)期保育教研主題《生活環(huán)節(jié)中提升保教結(jié)合有效性的實踐研究》，選擇進餐環(huán)節(jié)和如廁環(huán)節(jié)為主要研究范圍，共組織八次教研活動，有計劃有目的開展教研工作。本次總結(jié)，以“一路研途，一路前行”為主題進行匯報，詳細闡述了教研概況、教研過程、教研效果，并將教研成果進行梳理，展示了豐富的指導(dǎo)策略和實踐經(jīng)驗，形成了成果集。
小班教研
小班組以“做最棒的自己”為題，回顧了本學(xué)期小班教研開展的情況。教師們基于調(diào)查分析和理論學(xué)習(xí)，確定教研主題為《在生活環(huán)節(jié)中培養(yǎng)小班幼兒自理能力的實踐研究》。經(jīng)過一學(xué)期的扎實研究，取得了良好的成效�？偨Y(jié)會上，小班組教師以案例分享、視頻展播、經(jīng)驗梳理等形式匯報了本學(xué)期教研的過程和成果，最后教師們還分享了自己的教研收獲與感想。
中班教研
本次總結(jié)，中班組的老師們圍繞教研背景、目標、過程、亮點、成果進行總結(jié)匯報，教師在實踐中驗證策略，根據(jù)幼兒真實需求選擇有效策略，幫助幼兒獲得交往技巧，總結(jié)出行之有效的策略形成成果集，以案例分享、視頻展播等形式向大家展現(xiàn)了幼兒社會交往場景和教師在不同情況下的應(yīng)對策略。
大班教研
大班幼兒喜歡用符號來表征事物，但符號表征能力還有待提升。大班教師在指導(dǎo)幼兒進行符號表征方面也存在較多困惑。為了解決這些問題，本學(xué)期，大班組開展了主題為《在一日生活中提升大班幼兒符號表征能力的實踐研究》的教研。學(xué)期初，老師們對符號表征進行概念界定，預(yù)設(shè)教師支持性策略，制定詳細的研究計劃。研討過程中，老師們以個別學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式梳理理論知識，以現(xiàn)場觀摩的形式發(fā)現(xiàn)問題、驗證策略，以集中研討的形式總結(jié)經(jīng)驗，以案例分享的形式展示成果。在總結(jié)會上，大家共同見證了教研給大班組老師們帶來的成長與變化。
本次教研總結(jié)會分享形式豐富，研討內(nèi)容扎實，展示了本學(xué)期教研取得的累累碩果。兩個園區(qū)的教師代表紛紛分享了自己的感受和收獲。集團園長王瑤對本學(xué)期教研工作給予了高度評價，也提出了非常中肯的意見和建議。王園長鼓勵老師們讀書學(xué)習(xí)，在工作中充分發(fā)揮主觀能動性，善于總結(jié)、分享、運用經(jīng)驗，促進專業(yè)能力的發(fā)展。
期末教研總結(jié)會，是對本學(xué)期工作的總結(jié)，也是優(yōu)秀經(jīng)驗的分享。在今后的工作中，相信老師們將不斷地改進方法、不斷創(chuàng)新，進一步提升教研質(zhì)量，用實際行動促進園所各項活動的科學(xué)、有效開展。（李林）
成都二十二幼雙安園區(qū),2021-2022學(xué)年度下期,教研工作總結(jié)會
