秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴隨成長(zhǎng)的腳步，新學(xué)期如約而至。為加強(qiáng)家校溝通，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前疫情防控和安全教育工作，確保2022年秋季開(kāi)學(xué)工作順利地開(kāi)展，成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校二到六年級(jí)組的老師們于2022年9月2日晚上7點(diǎn)召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)。
微光成炬，風(fēng)月同天
二年級(jí)組以“居家學(xué)習(xí)勤防護(hù)，同心戮力戰(zhàn)疫情 ”為主題，拉開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)的帷幕。
“疫情防控，責(zé)無(wú)旁貸”。二年級(jí)組的老師們以家庭防護(hù)為切入點(diǎn)，溫馨提示家長(zhǎng)們?cè)谝咔槠冢陨碜鲃t，不聚集，減少外出，外出正確佩戴口罩，同時(shí)提醒孩子做好個(gè)人防護(hù)。
最后，老師們就居家安全、居家學(xué)習(xí)建議作了詳細(xì)的講解，提醒孩子們尤其要守住自己心靈“綠碼”。疫情期間學(xué)會(huì)理解父母，管控自己的情緒，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，每天堅(jiān)持“五個(gè)一”(練習(xí)寫(xiě)字、課外閱讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、一項(xiàng)特長(zhǎng))。養(yǎng)成馬上行動(dòng)的習(xí)慣，好習(xí)慣方能致遠(yuǎn)。
細(xì)節(jié)之中更顯差距
三年級(jí)組從面對(duì)疫情，信任國(guó)家，樹(shù)立正確的疾病觀；落實(shí)五育并舉，養(yǎng)成好習(xí)慣以及共建文明城，把好安全關(guān)三個(gè)方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通交流。
疫情之下，孩子們要接受“居家學(xué)習(xí)”的新挑戰(zhàn)，更多的同學(xué)會(huì)將挑戰(zhàn)變成機(jī)會(huì)，把握住難得的居家學(xué)習(xí)時(shí)間。將居家學(xué)習(xí)變?yōu)椴槁┭a(bǔ)缺、自主閱讀、培養(yǎng)時(shí)間管理能力的好機(jī)會(huì)。
我們只是空間不同，時(shí)空卻在一起
四年級(jí)組以“真誠(chéng)攜手，共話共育”為主題的線上家長(zhǎng)會(huì)。
為了此次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)，班主任們共同研討、精心準(zhǔn)備。會(huì)中，班主任們從疫情防控、安全教育、居家學(xué)習(xí)、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)等方面提出要求和建議。班主任老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行了細(xì)致地溝通交流，給予家長(zhǎng)們一些具體的、有針對(duì)性的家庭教育建議，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)孩子們要主動(dòng)的做力所能及的家務(wù)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
任課老師們先系統(tǒng)地講述了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，并為家長(zhǎng)們提出相應(yīng)的科學(xué)的建議。隨后，老師們又分享了如何正確的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)們用心聆聽(tīng)，并表示會(huì)更多地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，一如既往的支持學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)工作。
此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，為家長(zhǎng)與老師搭建起了溝通交流的平臺(tái)，家長(zhǎng)們也更了解如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
老師細(xì)致安排，家長(zhǎng)充分信任，孩子愉悅學(xué)習(xí)
疫情當(dāng)前，五年級(jí)老師們?nèi)翰呷毫�，積極籌備，開(kāi)展了以“同心抗疫，靜待花開(kāi)”為主題的五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)暨班會(huì)。
此次家長(zhǎng)會(huì)暨班會(huì)主要從疫情防控要求、五年級(jí)學(xué)生的變化、各科學(xué)習(xí)建議以及學(xué)生居家要求四個(gè)方面展開(kāi)，向家長(zhǎng)詳細(xì)講解了各個(gè)方面的細(xì)致要求與安排。讓家長(zhǎng)了解到五年級(jí)各學(xué)科的要求與變化，安撫了家長(zhǎng)和孩子們焦慮的心情，也為孩子們的居家學(xué)習(xí)生活給出了指導(dǎo)建議。
此次家長(zhǎng)會(huì)使老師與家長(zhǎng)之間建立起良好的合作關(guān)系，更好地搭建家校共育的橋梁，也讓家長(zhǎng)更加信任老師。在會(huì)議期間，家長(zhǎng)與孩子們也是積極參與，認(rèn)真記錄。
雙向奔赴
六年級(jí)各學(xué)科老師針對(duì)孩子們接下來(lái)幾天的居家學(xué)習(xí)做了細(xì)致的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和全面的溫馨提示，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)等方面做到有內(nèi)容、有規(guī)劃、有效果。
另外，針對(duì)疫情防控，老師們也再次提醒家長(zhǎng)做好配合，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)各種數(shù)據(jù)。
待你歸來(lái)
美好的教育是一群人同頻共振的美妙回響。這次“云端”的相聚，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和了解，既幫助家長(zhǎng)們建立了高效陪伴的理念，也讓家長(zhǎng)們看到了孩子不曾顯露的閃光點(diǎn)。
一次線上的相約，一場(chǎng)愛(ài)的相遇，愿孩子們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)心與愛(ài)護(hù)下，顆顆飽滿，邁向光芒。（張紅 通訊員 曾燕 萬(wàn)紫微 劉瑤 余雅婷 楊樺 花宏月）
光華實(shí)小,線上家長(zhǎng)會(huì)
