集備群研，協(xié)作奮進(jìn)
崇州市辰居小學(xué)英語(yǔ)組是團(tuán)隊(duì)協(xié)作、積極進(jìn)取、充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)伍凌霄第一時(shí)間與團(tuán)隊(duì)研究信息技術(shù)，結(jié)合先進(jìn)理念，探索線(xiàn)上教學(xué)方法和模式。
一分耕耘，一分收獲
疫情無(wú)情人有情，忙碌身影最暖心。伍凌霄老師不畏辛苦，默默付出，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名教師的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。她執(zhí)教四個(gè)班的英語(yǔ)課程，線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)重，但她從不懈怠，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。她每天認(rèn)真準(zhǔn)備，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)，依托作業(yè)登記簿和釘釘平臺(tái)，家校共建共育。
課堂上，她通過(guò)各種形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)生感知對(duì)話(huà)內(nèi)容，模仿動(dòng)畫(huà)原音，啟發(fā)學(xué)生思維，在生活中應(yīng)用實(shí)踐，遷移創(chuàng)新。課后，她也時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，與家長(zhǎng)積極溝通，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。
老師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生也奮勇?tīng)?zhēng)先，積極配合。在完成伍老師布置的任務(wù)后，孩子們主動(dòng)完成書(shū)寫(xiě)作業(yè)，發(fā)送朗讀的語(yǔ)音、視頻。她更是一一點(diǎn)評(píng)和批改，不斷訂正，盡善盡美。
在她的指導(dǎo)下，學(xué)生能用英語(yǔ)自信表達(dá)，創(chuàng)編對(duì)話(huà)，獨(dú)立書(shū)寫(xiě)，并做到整潔美觀。她付出了比線(xiàn)下教學(xué)更多的精力，雖然辛苦，但看到學(xué)生學(xué)有所得，所有的辛苦都轉(zhuǎn)換成了快樂(lè)和充實(shí)！（黃小林）
“云端”教學(xué),辰居小學(xué),英語(yǔ)教師,伍凌霄,靜待“花”開(kāi)
