為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍，打造書香校園，成都市新都區(qū)南豐小學(xué)以“閱讀品書香，分享共成長”為主題開展了讀書沙龍活動。讀書會在江利和沈柯老師的主持下進行，全體行政、教師共同參與，開啟了南小書香篇章。
讀書會·知思
讀書活動在兒童閱讀指導(dǎo)師江利老師的閱讀分享中拉開帷幕，江老師為大家?guī)砹四县S小學(xué)的精神閱讀史，帶領(lǐng)大家一起回憶校園閱讀，使大家認識到閱讀一直潛移默化的在自己身邊，閱讀一直在路上。而后，江老師用閱讀是什么、為什么、怎么做三個問題引發(fā)大家思考，用便利貼的形式讓大家抒發(fā)自己心中的感想。
讀書會·暢談
隨后，江利老師提出：“對于成人而言我們應(yīng)該讀哪些書呢？作為職業(yè)人的我們又該讀什么書呢？在職場中我們?nèi)绾卫糜邢薜臅r間閱讀？怎樣的閱讀才有效？”這些問題引發(fā)大家思考，老師們展開了激烈的討論，最后以小組形式分享了獨特的見解，體現(xiàn)了各美其美，美美與共。
讀書會·深思
活動之末，南豐小學(xué)副校長劉進對本次活動做出高度點評，他認為人生就是一個解碼的過程，在生活中老師們在解碼，在工作中老師們也在不停地進行解碼重構(gòu)，人生需要有一個堅定的目標，有一個方向。南豐小學(xué)校長廖俠希望老師們在繁瑣的工作中，尋找到生活的樂趣，在生活中享受美的愜意，在腳踏實地工作的同時仰望星空，追尋詩和遠方。
以書為燈，點燃教師讀書的熱情；以書為媒，搭建教師閱讀分享的交流平臺，書香浸潤，詩意生活。新的學(xué)期，南小教師將繼續(xù)以書為伴，向陽而生，逐光而行，做幸福的書香教師，做好學(xué)生成長的引路人。（江蕾 通訊員 江利）
南豐小學(xué),讀書沙龍活動
