為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書(shū)香校園，成都市新都區(qū)南豐小學(xué)以“閱讀品書(shū)香，分享共成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展了讀書(shū)沙龍活動(dòng)。讀書(shū)會(huì)在江利和沈柯老師的主持下進(jìn)行，全體行政、教師共同參與，開(kāi)啟了南小書(shū)香篇章。
讀書(shū)會(huì)·知思
讀書(shū)活動(dòng)在兒童閱讀指導(dǎo)師江利老師的閱讀分享中拉開(kāi)帷幕，江老師為大家?guī)?lái)了南豐小學(xué)的精神閱讀史，帶領(lǐng)大家一起回憶校園閱讀，使大家認(rèn)識(shí)到閱讀一直潛移默化的在自己身邊，閱讀一直在路上。而后，江老師用閱讀是什么、為什么、怎么做三個(gè)問(wèn)題引發(fā)大家思考，用便利貼的形式讓大家抒發(fā)自己心中的感想。
讀書(shū)會(huì)·暢談
隨后，江利老師提出：“對(duì)于成人而言我們應(yīng)該讀哪些書(shū)呢？作為職業(yè)人的我們又該讀什么書(shū)呢？在職場(chǎng)中我們?nèi)绾卫糜邢薜臅r(shí)間閱讀？怎樣的閱讀才有效？”這些問(wèn)題引發(fā)大家思考，老師們展開(kāi)了激烈的討論，最后以小組形式分享了獨(dú)特的見(jiàn)解，體現(xiàn)了各美其美，美美與共。
讀書(shū)會(huì)·深思
活動(dòng)之末，南豐小學(xué)副校長(zhǎng)劉進(jìn)對(duì)本次活動(dòng)做出高度點(diǎn)評(píng)，他認(rèn)為人生就是一個(gè)解碼的過(guò)程，在生活中老師們?cè)诮獯a，在工作中老師們也在不停地進(jìn)行解碼重構(gòu)，人生需要有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，有一個(gè)方向。南豐小學(xué)校長(zhǎng)廖俠希望老師們?cè)诜爆嵉墓ぷ髦校瑢ふ业缴畹臉?lè)趣，在生活中享受美的愜意，在腳踏實(shí)地工作的同時(shí)仰望星空，追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方。
以書(shū)為燈，點(diǎn)燃教師讀書(shū)的熱情；以書(shū)為媒，搭建教師閱讀分享的交流平臺(tái)，書(shū)香浸潤(rùn)，詩(shī)意生活。新的學(xué)期，南小教師將繼續(xù)以書(shū)為伴，向陽(yáng)而生，逐光而行，做幸福的書(shū)香教師，做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。（江蕾 通訊員 江利）
南豐小學(xué),讀書(shū)沙龍活動(dòng)
