為進一步加強家校共育，讓家長了解學校教育模式，理解并主動配合老師工作，建立起學校與家庭之間的信任，形成教育合力，10月9日，彭州市特殊教育學校(以下簡稱：彭州特校)開展了陪讀學生家長會，全體陪讀學生家長參加了此次會議。
在校長陳禮平的主持下，陪讀學生家長座談會正式開始。陳校長從學校的教育理念、管理模式、發(fā)展歷程以及校區(qū)擴建等方面展開講解，讓家長更加深入地了解學校的教育模式及發(fā)展變化。
此后，陳校長談到了學生日常行為規(guī)范的建立，引導(dǎo)家長朋友們多關(guān)注學生自理能力的培養(yǎng)，共同督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。同時，對陪讀家長如何更好地輔助學生適應(yīng)學校生活提出了一定的建議，希望家長對學生的成長多一點耐心，達成家校教育共識，共同促進學生健康快樂的成長。
本次家長會的順利開展，為學校和家庭之間搭建起了一個交流、溝通的平臺，對本學期教育教學工作的順利開展起到了積極的促進作用。孩子的成長離不開老師，更離不開家長，只有家校合力，彼此信任，相互支持，才能更好地幫助學生發(fā)展，促進學生更好地適應(yīng)社會！（魏雅莉 通訊員 呂萍）
家校攜手共育“花”開,彭州特校,陪讀學生家長會
