孩子的世界永遠(yuǎn)充滿了好奇，而好奇也不斷激發(fā)孩子們觀察周圍的事物、引發(fā)主動的思考、探索世界的奇妙！近期，“氣質(zhì)”獨特的洋蔥寶寶引起了成都市第十七幼兒園中班柚寶們的注意，于是他們帶上自己親手挑選的各式洋蔥來到柚子園里，一場有味道的相遇“蔥蔥”而來。
洋蔥全接觸
“這就是洋蔥嗎？它怎么和我在碗里看到的不一樣？”“因為這是沒有加工過的洋蔥呀。”聽到孩子們的疑問老師笑著回答到，“現(xiàn)在，就請你們仔細(xì)看看，洋蔥最開始的樣子。”老師試著引導(dǎo)孩子們從更多的角度對洋蔥進行觀察。這一建議得到了孩子們的認(rèn)同。于是，洋蔥被切開，再次引導(dǎo)著孩子更加細(xì)微地觀察。
小種子大猜想
“你們知道，洋蔥的種子是什么嗎？”孩子們面面相覷，又低頭拿著洋蔥研究了起來。不一會兒，大家就形成了兩種不同的猜想。一部分孩子認(rèn)為，洋蔥最里面的兩瓣“洋蔥芯”是洋蔥的種子。另一部分孩子則認(rèn)為，洋蔥的“果肉”就是它的種子。孩子們都有自己獨特的見解和道理，每種猜想都值得嘗試一番，看看哪一種會長出果實。
為了探究種植條件的多樣性，老師再次追問：“我們的植物除了能在土里生根發(fā)芽，還可以在其他地方生長嗎？”這一問題立即引發(fā)了孩子們對生活經(jīng)驗的遷移。于是，除了給洋蔥準(zhǔn)備土壤，孩子們又興致勃勃地從家里帶來了花瓶，準(zhǔn)備也試試種在水里。
讓我來挑戰(zhàn)“洋了個洋”
挑戰(zhàn)總是接連不斷，但興致盎然的柚寶們堅持抽絲剝繭、層層突破。“我們需要多大的洋蔥呢？”“應(yīng)該把洋蔥的哪頭靠近水呢？”“花瓶里面，接多少水才合適呢？”……孩子們各抒己見。每個孩子按照自己的意愿對洋蔥種植方案、水量的多少進行個性化設(shè)計，也讓他們能夠自由地探索與表達。
接下來，就到了激動人心的實踐環(huán)節(jié)啦！柚寶們迫不及待地根據(jù)自己設(shè)計的方案進行實地操作。播灑下希望的種子，孩子們心中就有了新的期待，成長也在不知不覺中生根發(fā)芽……
一次特別的相遇孕育出一段美好時光，洋蔥們在精心呵護中悄悄長大，柚寶們也在無限暢想中靜待它們慢慢變化，彼此的陪伴讓成長有了牽掛、充滿樂趣，也藏有無數(shù)挑戰(zhàn)與驚喜，愿這樣的美好一直都在，愿有生命力的成長一直向陽！（陳海燕 通訊員 江虹）
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