為踐行《成都高新區(qū)高質(zhì)量課堂建設(shè)指導(dǎo)意見》分層推進(jìn)各職齡教師的專業(yè)發(fā)展，高新區(qū)教育發(fā)展中心于2022年10月12日舉行中青年骨干教師“明師杯”課堂教學(xué)比賽。本次活動(dòng)以“聚焦核心素養(yǎng)，研行大單元教學(xué)，發(fā)展結(jié)構(gòu)化能力”為主題，全區(qū)39位教師以三年級上冊第五單元《什么是周長》為課例，同課異構(gòu)，展示學(xué)校數(shù)學(xué)組研討深度，展現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)。成都高新區(qū)錦城小學(xué)通過組織數(shù)學(xué)組內(nèi)比賽，推選楊露老師參賽。經(jīng)過激烈角逐，最終錦城小學(xué)數(shù)學(xué)教師楊露榮獲一等獎(jiǎng)。
教師簡介
個(gè)人介紹
楊露老師，畢業(yè)于洛陽師范學(xué)院，在校期間就曾參加河南省說課比賽、全國師范生畢業(yè)技能大賽等賽課獲獎(jiǎng)。從教期間，多次參加雙流區(qū)微課制作，并在“一師一優(yōu)課”中榮獲一等獎(jiǎng)，更是在教學(xué)研討論文寫作中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。去年，參加高新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)獲得一等獎(jiǎng)
教學(xué)理念
教育是春風(fēng)化雨的過程。
楊露老師以任務(wù)驅(qū)動(dòng)開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，通過對樹葉和數(shù)學(xué)書封面一周的“摸、描、量”等直觀操作活動(dòng)，感受周長是“形”與“量”的結(jié)合，使學(xué)生對周長的概念深度理解，發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)課堂可以這么好玩。
楊露老師的精彩說課和教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)出錦小數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)深度的思考，展示了團(tuán)隊(duì)的凝聚力、研究力與表達(dá)力。行走在高新區(qū)教育的高質(zhì)量發(fā)展之路，相信錦城小學(xué)教師定會(huì)初心如始，篤行致遠(yuǎn)，奮斗不息，一路向前！（黃小林 通訊員 楊露）
錦城小學(xué),數(shù)學(xué)教師楊露,高新區(qū)賽課一等獎(jiǎng)
