2022年10月12日，四川天府新區(qū)美岸小學2022年區(qū)級綜合改革課題《數(shù)學文化背景下的小學財商課程開發(fā)與實踐研究》開題論證會在美岸小學舉行。本次開題論證會由美岸小學教育教學中心科研主任蘇慧老師主持，天府新區(qū)教育科學研究院科研室主任黃建如、天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局教育處綜改法規(guī)科科長潘元齊、天府新區(qū)教科院小學數(shù)學教研員池紅梅老師蒞臨指導，本課題組全體成員和全校數(shù)學老師共同參加了本次開題論證會。
會上，肖沖校長宣讀課題立項書，強調(diào)教育科研對于小學教師專業(yè)化發(fā)展的重要性，希望老師們積極投身教育科研實踐，永不停息變革和創(chuàng)新的腳步，朝著美好教育的方向砥礪前行。課題組主研人員黃婭靜和張婉玥老師代表課題組進行開題匯報，從課題的研究背景、研究意義、核心概念、研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、具體研究階段與措施以及預期的研究成果等方面進行了詳細闡釋。
專家組認真聽取了開題匯報，充分肯定了課題組前期所做的工作，并提出了寶貴建議。
黃建如主任從專業(yè)角度對開題報告的目的和具體內(nèi)容進行梳理與指導，重點指導了如何更規(guī)范、明確地設(shè)計研究階段及相應(yīng)的任務(wù)分配和預期研究成果。接著又從課程理念、課程目標、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價等方面講解如何更科學地構(gòu)建課程框架，打開思路不要局限于低段，深挖課程資源，從更嚴謹?shù)膭澐志S度將課程內(nèi)容系列化，提供了更多的研究思路，讓老師們受益匪淺。
潘元齊老師圍繞課題中涉及的核心概念給予政策引用的權(quán)威性和研究現(xiàn)狀學術(shù)表達的嚴謹性兩方面的中肯建議，并對本課題研究的未來發(fā)展如何出彩提出有價值的參考，希望本研究能夠形成一套具有推廣意義的特色課程。
池紅梅老師指出要有整體意識，進一步梳理數(shù)學文化與財經(jīng)素養(yǎng)的關(guān)系脈絡(luò)，以新課標為引領(lǐng)，跳出數(shù)學學科的框架，擴大學科融合的范圍，從綜合實踐課程的形式深入研究。
最后，肖沖校長作為課題組負責人發(fā)言，感謝三位專家提出非常具有實踐指導意義的寶貴建議，使課題組成員進一步明確了課題研究的方向和重點，清晰了研究思路，增強了推進課題研究的信心。對全體與會教師也是一次收獲滿滿的科研培訓，相信在專家的支持和全校師生的共同努力下，課題研究將扎實有序開展。
本次開題論證會是美岸小學“以研興校、以研促教”的辦學道路上邁出的一大步，更是一個新的起點。未來，學校將繼續(xù)在教育科研的道路上踔厲奮發(fā)，篤行不怠，“讓美好教育為每個孩子的終身幸福奠基”！（黃小林 通訊員 蘇慧 劉冰霞）
專家精準指導,美岸小學,區(qū)級數(shù)學課題開題論證會,順利召開
