為貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，加快推進(jìn)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施進(jìn)度，解決教師在實(shí)踐中遇到的問題，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。2022年10月28日下午，雙流區(qū)九江蛟龍幼兒園召開了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0入校指導(dǎo)培訓(xùn)活動。九江蛟龍幼兒園、愛立方幼兒園、蛟龍馨蓓貝幼兒園、北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園、九江智慧貝貝幼兒園、常春藤觀瀾湖幼兒園、銀蕎幼兒園7所幼兒園參加。本次會議由蛟龍幼兒園黃老師主持。
專家講座培訓(xùn)
黃老師前期通過問卷調(diào)查了解了各幼兒園的基本情況，包括硬、軟件環(huán)境，以及老師在2.0線下研修過程中的困惑，確定了本次的培訓(xùn)內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞2.0微能力點(diǎn)認(rèn)證材料的準(zhǔn)備和課堂實(shí)錄的要求及注意事項(xiàng)等方面開展了指導(dǎo)交流培訓(xùn)。
老師們認(rèn)真聆聽并做記錄
答疑解惑
黃老師根據(jù)調(diào)查問卷中提到的：關(guān)于園所在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題、能力點(diǎn)的實(shí)施等方面提出了解決方案并對下一步工作的開展給予了指導(dǎo)性的建議。
本次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專家入校指導(dǎo)活動，讓老師們深刻感受到，這是一次助推教師信息化成長和提高的活動。相信在黃老師的指導(dǎo)下，7所幼兒園老師們將在原有基礎(chǔ)上自我提升，反思、實(shí)踐，再總結(jié)改進(jìn)，不斷提升自身的教學(xué)能力，將信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，使教育信息化工作再上新臺階。（江蕾 通訊員 陳林 黃林玲）
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