成都市泉水路小學(xué)秉承“泉潤生命，水澤萬物”核心理念，從2013年開始進(jìn)行“品格教育”探索與實(shí)踐，逐步形成學(xué)校品格教育特色，被授牌為“全國品格教育聯(lián)盟學(xué)校”“四川省文明校園”。近年來，學(xué)校從核心理念中凝練出“泉水品格”的關(guān)鍵要素和實(shí)施路徑，構(gòu)建以“品格教育”為核心的學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)課程體系，以“泉水品格”潤澤學(xué)生心靈，促進(jìn)兒童健康成長。
泉水路小學(xué)遵循“兒童視角、交互對話”的原則，注重價(jià)值引領(lǐng)，設(shè)計(jì)制作了品格文化墻、品格文化長廊等，將品格價(jià)值可視化，如校園里的友善小精靈、堅(jiān)持小精靈和品格提示語。“一班一品”個(gè)性化打造，讓孩子們在“觸手可及的遇見”中自覺傳遞品格精神。圍繞“泉水品格”關(guān)鍵要素，該校確立了自己的品格教育核心價(jià)值，并結(jié)合泉水文化進(jìn)行內(nèi)涵解讀，明確了每一個(gè)關(guān)鍵品格的培養(yǎng)目標(biāo)、階段發(fā)展目標(biāo)，并積極開展“學(xué)生品格教育”實(shí)踐，確立了學(xué)校品格教育主題活動(dòng)內(nèi)容框架和操作指南，形成了以“主題活動(dòng)”為主的學(xué)生品格教育，“泉水模式”“小水滴的日常”“小小議事員”“生命之旅”“美好‘食”光等品格教育主題活動(dòng)品牌逐漸形成，并受到學(xué)生喜愛，該校品格教育課題《小學(xué)品格教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究》在金牛區(qū)教育科研規(guī)劃課題階段評審中被評為“優(yōu)秀”，該校被四川省陶研會(huì)評為四川省重點(diǎn)課題《中小學(xué)品格教育的理論與實(shí)踐研究》“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
在品牌創(chuàng)建的過程中，泉水路小學(xué)高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)和家校社協(xié)同機(jī)制的建設(shè)，定期組織教師、家長開展“學(xué)生品格教育”專題培訓(xùn)，形成了一支品格教育領(lǐng)銜人、骨干教師、班主任為主，全體教師參與的“品格教育”教師隊(duì)伍，協(xié)同社區(qū)組織實(shí)施學(xué)生品格實(shí)踐，為學(xué)校“學(xué)生品格教育”品牌創(chuàng)建提供了強(qiáng)有力的支持和保障。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴融進(jìn)品格，自信滿滿迎接未來。精心打造學(xué)校品牌，與品格同行，為學(xué)校發(fā)展注入新的活力，為學(xué)生發(fā)展搭建更好的發(fā)展空間，泉水路小學(xué)在反思中不斷前進(jìn)。（魏雅莉）
泉水路小學(xué),學(xué)生品格教育
