10月20日，溫江區(qū)政通幼兒園組織老師們進行了線上線下的戶外體育活動專題研修，本次活動主要分為理論學習、交流研討和實地探究，通過實踐與理論的結(jié)合，給新教師日常的戶外體育活動組織提供了新思路。
上午主要學習了陜西師范大學學前教育研修部羅昆山主任帶來的《幼兒體育教育問題與策略》講座，羅主任主要從幼兒體育對學習能力的促進、運動訓練對骨骼的作用和關(guān)節(jié)的影響方面闡述幼兒體育教育的重要性。接著以數(shù)據(jù)和表格的形式列出了我國幼兒體質(zhì)現(xiàn)狀，提出了三大戰(zhàn)略和二十四字方針，鼓勵幼兒園結(jié)合本園實際情況開展籃球、體操、武術(shù)、田徑等體育項目。羅主任的分享讓老師們從更高的角度認識幼兒園戶外體育的重要性，對幼兒園保質(zhì)保量開展戶外體育游戲提高了認識。
第二場培訓是由董旭花老師帶來的《從運動場到游戲場》，董老師的講解，改變了老師們原本對于運動場的狹隘認知，從游戲的角度重新看待戶外環(huán)境的創(chuàng)設，老師們收獲頗豐。培訓結(jié)束后老師們就如何提高戶外體育活動時幼兒的積極性進行了研討，研討中老師們相互碰撞提出了一些大家都會遇到的問題，通過交流溝通提出了幾點注意事項。
最后，所有老師走進了幼兒園戶外游戲區(qū)，帶著理論學習和交流研討時的收獲、疑問，再次復盤了日常教學中可能存在的安全隱患和實際操作的問題，以幼兒的視角體驗戶外游戲區(qū)的合理性和趣味性。（張紅）
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