2022年10月28日上午，成都市新津區(qū)第一小學(xué)(以下簡稱：新津一小)教育集團(tuán)暨學(xué)校發(fā)展共同體開展了“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下英語教學(xué)研討活動。新津區(qū)第一小學(xué)全體英語教師、新津一小教育集團(tuán)成員學(xué)校、新津一小黨建聯(lián)盟成員學(xué)校、成都市區(qū)域教育聯(lián)盟“3R”學(xué)校發(fā)展共同體成員學(xué)校、結(jié)對友好學(xué)校的英語老師們通過“線上+線下”的方式共同參與了此次活動。
新津區(qū)第一小學(xué)鄧水蓮老師帶來人教PEP版四年級上冊Unit5《Dinner’s ready Part A》，梁勝蘭老師帶來人教PEP版五年級上冊Unit 3《What would you like？partA》。兩位老師的課堂設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，緊密聯(lián)系，通過圖片和視頻導(dǎo)入讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，聽說能力得到訓(xùn)練和提升。
課后，兩位老師對自己的課程進(jìn)行了說課與教學(xué)心得分享。鄧?yán)蠋熤赋隽擞⒄Z課堂中準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、開展任務(wù)型教學(xué)的重要性，梁老師提出教師要在課堂中合理利用小組合作學(xué)習(xí)提高學(xué)生的英語能力。
分享完畢，由負(fù)責(zé)“互聯(lián)網(wǎng)+教師評價”平臺觀察記錄的喬玫、范鴻寧、閔曉蘭老師進(jìn)行數(shù)據(jù)說明，三位老師分別從ST量表、認(rèn)知層次、教學(xué)結(jié)構(gòu)三方面進(jìn)行了定量的、可視化的精準(zhǔn)分析和點評。
新津一小的肖城、龔琴和劉鑫媚老師在教研主題分享環(huán)節(jié)中，分別就《寓思想教育于教育教學(xué)之中，突出素質(zhì)教育》《英語教學(xué)中的啟發(fā)式教學(xué)分析》《淺析小學(xué)英語教學(xué)中的情景式教學(xué)》三個方面作主題發(fā)言，與大家進(jìn)行了分享和總結(jié)。
此次教研活動不僅讓教師在“互聯(lián)網(wǎng)+”教研模式下通過課堂觀察與評價促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，讓大家知道了在今后的教學(xué)工作中，要深度研讀課標(biāo)、教材，有效組織教學(xué)，反思自身教學(xué)不足，努力打造出高質(zhì)量的小學(xué)英語課堂，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。（張紅 通訊員 干思夢 秦蓁蓁 楊潔）
新津一小教育集團(tuán),融創(chuàng)課堂展風(fēng)采,扎實教研促成長
