為貫徹落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)和指導作用，培養(yǎng)高教育教學水平的青年教師，2022年10月26日，曾凌偉名師工作室2022-2023年度第一次線下會議在成都市勝西小學藝術(shù)樓會議室順利召開，參會人員有陳詠梅主任、曾凌偉主任、部分工作室成員及學校全體數(shù)學教師。
隨著新的周期拉開帷幕，曾凌偉名師工作室展現(xiàn)出全新的面貌，工作室的課題研究方向也發(fā)生了新的改變。
課題研究層面
成都市勝西小學作為青羊區(qū)區(qū)級課題《核心素養(yǎng)下小學生運算思維培養(yǎng)的課例研究》的基地校，曾凌偉主任作為主研人員帶領(lǐng)工作室成員展開了課題研究。成都市市級課題《常態(tài)課中培養(yǎng)小學生數(shù)學思維的實踐研究——從提問意識和能力入手》，由曾凌偉主任作為課題負責人開展課題申報工作，也作為工作室后期的研究方向。數(shù)學組老師們也積極做好配合工作，青年教師要提交關(guān)于運算、核心素養(yǎng)和思維培養(yǎng)的原創(chuàng)教案，也希望更多有經(jīng)驗的老師積極參與，敢于創(chuàng)新，打磨出新的有特色的典型課例。
教學研究層面
勝西小學正在開展作為青羊區(qū)區(qū)級課題《核心素養(yǎng)下小學生運算思維培養(yǎng)的課例研究》的基地校的研究任務——出一年級檢測題的工作，曾凌偉主任對老師們的工作進行了如下安排：低段老師先統(tǒng)計梳理一年級的知識范疇；鼓勵所有老師們在平時有想法時，隨時記錄靈感；最后每人出一年級上、下各一套題；既要有經(jīng)典，更要開陳出新，集眾人之智，成眾人之事。
青年教師層面
陳詠梅主任對青年教師的成長提出了要求和激勵。鼓勵青年教師要多抓住機會，學校安排了師徒結(jié)對，就可以多向師父和其他有經(jīng)驗的老師學習；青年教師要積極參加各項活動，有主人翁意識；青年教師要養(yǎng)成資料收集的習慣，為以后寫論文做課題等提供支撐；青年教師要善于反思總結(jié)，做出改變，互相學習才能共同成長。
全新的面貌，全新的征程，曾凌偉名師工作室將懷揣學校全體教師共同的教育情懷，守望共同的教育初心，乘風破浪，奮力前行！（賴波 通訊員 唐玉梅 楊靜）
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