為迅速提高青年教師的教育教學(xué)水平，打造一支高水平高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升，2022年11月10日，大邑縣韓場(chǎng)學(xué)校召開(kāi)了青年教師座談會(huì)。學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)池濤，專(zhuān)職副書(shū)記吳威，副校長(zhǎng)胡杰，教務(wù)處主任龔永彬及全體青年教師參與此次座談會(huì)，會(huì)議由龔永彬主持。
會(huì)議伊始，龔永彬就人事和教學(xué)方面與青年教師們進(jìn)行分享，他希望老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、上課和做好課后輔導(dǎo)，并提出五點(diǎn)建議，青年教師要具有高尚的師德；有完備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；有過(guò)硬的教學(xué)基本功；有很強(qiáng)的教育教學(xué)本領(lǐng)；立志為韓場(chǎng)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的一份力量。
座談會(huì)上，胡杰從自己的切身感悟出發(fā)，從教育教學(xué)、班主任工作、教師個(gè)人生活等方面向青年教師闡述了教育的意義與價(jià)值，并提出四點(diǎn)要求，希望青年教師有教育情懷，做“四有”好教師；有職業(yè)發(fā)展目標(biāo)；有高情商，與老師、學(xué)生建立良好關(guān)系；有“四愛(ài)”之心，即愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校。
吳威從師德師風(fēng)、依法治校、自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面與青年教師進(jìn)行交流，希望全體青年教師終身學(xué)習(xí)，自我革命，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)家校溝通，辦人民滿(mǎn)意教育；廉潔從教，依法執(zhí)教，尊法、學(xué)法、守法、用法，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命。
最后，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)池濤號(hào)召全體青年教師堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志以做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年為奮斗目標(biāo)。同時(shí)，池校長(zhǎng)提出3點(diǎn)希望與要求，一是做好人生規(guī)劃；二是做好本職工作；三是做好奮斗準(zhǔn)備。
池濤以九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第二單元《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》梁?jiǎn)⒊壬葜v中提到的“敬業(yè)就是責(zé)任心，樂(lè)業(yè)就是趣味”向全體青年教師共勉，希望全體青年教師銘記于心、踐之于行，在教學(xué)工作崗位上不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)，學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)借鑒應(yīng)用、創(chuàng)新傳承；主動(dòng)反思自身的不足加以改進(jìn)、臻于至善，盡快成長(zhǎng)為師德高尚、學(xué)識(shí)高深、能力高強(qiáng)、境界高遠(yuǎn)的優(yōu)秀教師。
本次座談會(huì)對(duì)鼓舞青年教師干勁、增強(qiáng)信心，以及他們價(jià)值觀(guān)的提升和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)都起到了很好的引領(lǐng)作用。相信在這些青年教師的共同努力下，韓場(chǎng)學(xué)校一定會(huì)有更美好的未來(lái)。（張紅）
大邑縣韓場(chǎng)學(xué)校,青年教師座談會(huì)
