為全面落實(shí)國(guó)家教育方針，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范、科學(xué)管理，提升辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，11月14日，溫江區(qū)人民政府督學(xué)一行5人在溫江區(qū)教育局督導(dǎo)辦楊智涌主任的帶領(lǐng)下，到溫江區(qū)通平小學(xué)對(duì)2021-2022學(xué)年度辦學(xué)水平進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估與實(shí)地核查。
檢查組一行首先聽取了李文杰校長(zhǎng)的匯報(bào)，李校長(zhǎng)的匯報(bào)按照督導(dǎo)要求從兩個(gè)方面進(jìn)行。一個(gè)是題為《“明智之星”校本評(píng)價(jià)撬動(dòng)學(xué)生發(fā)展內(nèi)驅(qū)力》的學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作匯報(bào)，李校長(zhǎng)系統(tǒng)地從“明智之星”校本評(píng)價(jià)的理性認(rèn)識(shí)、內(nèi)涵與架構(gòu)、應(yīng)用工具、困惑與思考，四個(gè)方面對(duì)這項(xiàng)工作的開展與成效進(jìn)行了全方位的匯報(bào)。另一個(gè)是題為《做實(shí)課堂管理 提高課堂效益》的重點(diǎn)問題整改情況匯報(bào)。李校長(zhǎng)針對(duì)上一學(xué)年度督導(dǎo)評(píng)估中提出的如何提高教學(xué)質(zhì)量的問題進(jìn)行了回應(yīng)，那就是學(xué)校通過“行政預(yù)約課”、課題研究、基本功比賽、名師引領(lǐng)等方式，營(yíng)造良好的教學(xué)工作氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、提高教師課堂效益。督學(xué)們?cè)诼犎×死钚ｉL(zhǎng)的兩個(gè)匯報(bào)后，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)這兩個(gè)匯報(bào)進(jìn)行了提問，學(xué)校方和檢查組進(jìn)行了更進(jìn)一步的溝通，也讓問題更加清晰化，從而對(duì)學(xué)校的下一步發(fā)展做了很好的指引。
之后，檢查組根據(jù)分工與學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)成員一一對(duì)應(yīng)，在行政人員的陪同下，通過實(shí)地查看、調(diào)查問卷、深入課堂、查驗(yàn)資料等方式對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作、黨建工作、學(xué)生發(fā)展工作、安全管理工作等進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。
在下午的檢查情況反饋中，檢查組對(duì)學(xué)校的黨建工作、五項(xiàng)管理工作、美育工作、學(xué)生評(píng)價(jià)工作等給予了充分的肯定，肯定了學(xué)校的思考和創(chuàng)新，肯定了學(xué)校的付出和堅(jiān)持，并提出了工作要再謀劃、細(xì)節(jié)要再落實(shí)、活力要再提升等中肯的、追求高效發(fā)展的思路。
本次督導(dǎo)評(píng)估對(duì)學(xué)校的辦學(xué)水平既是促進(jìn)，也是方向的引領(lǐng)。學(xué)校將以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、優(yōu)化辦學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。（張紅）
通平小學(xué),督導(dǎo)評(píng)估促發(fā)展,辦學(xué)水平謀新篇
