杭州一小學三年級男孩壯壯(化名)每周肚子疼，請了兩次假就醫(yī)，醫(yī)生都沒查出什么。到了第三次，醫(yī)生沒給他做檢查，而是花了20來分鐘時間跟他聊天，謎團終于解開。
原來今年壯壯升入三年級，跟一、二年級時相比，作業(yè)增加了，老師也更嚴格了，尤其是他最不擅長的數(shù)學，上課聽不懂，題目解不出，以致見到數(shù)學老師都感到害怕。周一早上第一節(jié)就是數(shù)學課，他想想就緊張，肚子便開始隱隱作痛。
“前兩個周一你們都讓他請假在家，這次送回學校繼續(xù)上課，他的如意算盤打不成，以后也就不會心存僥幸。”問診結(jié)束后，邵征洋醫(yī)生悄悄告訴壯壯爸爸。果然，之后的幾周，壯壯爸媽屢試不爽。
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數(shù)學課,肚子疼
