為進一步促進學校心理健康教育工作的開展，提高學生的心理素質，增強班主任進行學生心理健康教育的能力，2022年11月16日，成都東部新區(qū)回龍學校（以下簡稱“回龍學校“）成功舉辦了心理班會優(yōu)質課比賽活動。活動中，由姜曉強校長帶領的評委小組全程參與了本次心理班會優(yōu)質課比賽。
課堂上，四至九年級各班班主任老師們針對不同學段學生學習生活中可能出現(xiàn)的問題，運用視頻、音樂、游戲、情景再現(xiàn)等豐富的展現(xiàn)形式，層層深入，清晰地讓學生了解到了心理健康對自身學習生活的影響，有效地達成了輔導目標。
通過一堂堂心理班會課，同學們充分了解了各種情緒的正常生成，學習了控制情緒的積極方法；對比了良好習慣和不良習慣對生活、學習、心理的影響；感受了擁抱快樂對狀態(tài)調整的積極作用；體會了一心多用對專注度的削弱作用；明白了對自己以及他人進行客觀、積極、準確評價的重要性；體驗了每一個“我”都無可替代，每一種顏色都可以成為集體成長的點睛之筆……
近年來，成都東部新區(qū)回龍學校高度重視學生心理建康教育工作，積極響應上級政策安排的同時，針對本校學生心理情況，適時經(jīng)常地開展心理健康教育活動，逐步形成了以專職心理教師和骨干班主任為核心的心理健康教師隊伍，向廣大學生提供及時有效的心理健康幫輔和必要的心理引導。（李林 通訊員 李楊）
回龍學校,心理班會優(yōu)質課比賽
