11月8日上午，成都市第五幼兒園(以下簡稱：成都五幼)的老師們?cè)诒＝讨魅蝿⒔z雨老師、楊茹月老師的帶領(lǐng)下，開始了本學(xué)期的“半日說看評(píng)”教研活動(dòng)。
該園專家教師王飏老師組織的半日活動(dòng)拉開了本次五幼“教學(xué)節(jié)”的序幕，王老師以創(chuàng)編詩歌《幼兒園的秋天》集體教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中直觀真實(shí)地感受到季節(jié)的變化，讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)將簡短的詩歌通過創(chuàng)編變得更為豐富生動(dòng)。
王老師的整個(gè)半日活動(dòng)中不僅讓幼兒樂在其中，學(xué)在其中，也讓老師們通過觀摩受益匪淺。
本次五幼的“半日說看評(píng)”教研活動(dòng)分為上午和下午，重在通過觀摩和研討夯實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，圍繞半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織提出科學(xué)、規(guī)范、有序、有趣的要求。同時(shí)讓園內(nèi)年輕教師們通過觀摩學(xué)習(xí)教育教學(xué)的基本功，將基本功穩(wěn)打穩(wěn)扎，逐步提升自己的教學(xué)素養(yǎng)。
上午的“半日說看評(píng)”活動(dòng)內(nèi)容圍繞入園、早操戶外活動(dòng)、集教活動(dòng)、學(xué)習(xí)性區(qū)角、生活小課及生活環(huán)節(jié)展開，重點(diǎn)看評(píng)班級(jí)活動(dòng)常規(guī)、班級(jí)環(huán)創(chuàng)、區(qū)角材料的豐富、集體活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織以及各環(huán)節(jié)的自然過渡；下午半日活動(dòng)重點(diǎn)是看評(píng)幼兒游戲活動(dòng)的開展和老師的組織以及游戲材料的提供。
“半日說看評(píng)”活動(dòng)結(jié)束后，教師們齊聚會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課，先由當(dāng)天上課老師對(duì)自己整個(gè)半日活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)及反思，再由看課老師提出建議，最后由保教主任做總評(píng)，并提出改進(jìn)措施。
每學(xué)期的“說看評(píng)”活動(dòng)，是五幼老師們的一次專業(yè)考試，也是老師們觀摩學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是五幼教師成長的動(dòng)力源泉。（孫林馨 通訊員 周林芯）
成都五幼,“半日說看評(píng)”教研活動(dòng)
