色彩相間的圖案之中，暈染的是一份藝術(shù)與傳承；無序的捆扎之中，帶來的是驚喜和自然。為豐富孩子們的勞動教育課堂，拓展孩子們的知識面，引導學生了解我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)創(chuàng)作，近日，成都市錦江區(qū)東華小學聯(lián)合華新社區(qū)，開展了“體驗扎染，傳承非遺”主題活動，讓學生感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，推動校社聯(lián)動共育，促進學生全面發(fā)展。
“扎染古稱扎纈、絞纈，是漢族民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝，多種紋樣是千百年來歷史文化的縮影，折射出人民的民情風俗與審美情趣，與各種工藝手段一起構(gòu)成富有魅力的織染文化。而材料也是人們常見的皮筋、紗、線、繩子，通過對織物進行扎、捆、縛、綴等方式，進行組合、染色的一種印染技術(shù)。”
課堂上，通過老師認真細致的講解，同學們了解扎染的發(fā)展歷史和藝術(shù)特色，知道并掌握扎染圖案的設(shè)計方法、操作工具及后期如何染色等流程，在輕松愉快的氛圍中學習扎染技藝。一張普通的白色紡布，通過孩子們奇思妙想的創(chuàng)意，在一雙雙小手下，勾勒出美妙的圖案，最后看到作品呈現(xiàn)，孩子們大呼神奇。
看似無序的折疊、捆扎，帶來的是自然與驚喜，這就是扎染。東華小學的孩子們通過實踐操作，讓色彩進行碰撞，讓五彩繽紛的創(chuàng)意在課堂上不斷飄揚，這就是一份民間藝術(shù)的傳承。每一件手工扎染的作品都有自己獨一無二的記憶，正如孩子們的童年，精彩且獨具魅力。無論成功與否，體驗與收獲才是真正的傳承。
課后，孩子們紛紛表示，在制作的時候完全不知道自己的作品會是什么樣，這種偶然性，不可預(yù)見性太神奇了。古人通過這種不斷組合的方式，創(chuàng)造出各種各樣的扎染花紋，真的非常了不起。有了這次體驗，孩子們發(fā)現(xiàn)扎染不僅僅是一種手工藝，更是一種文化，一種歷史的痕跡。通過這次活動，讓東華小學學子在鍛煉動手能力、創(chuàng)造能力的同時了解中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，意義深刻！（李永）
東華小學,傳承非遺文化,扎染
