第31屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在成都舉行，雖然大運(yùn)會(huì)延期，但期待不止，運(yùn)動(dòng)不停。因空氣環(huán)境污染和天氣炎熱，成都市第一幼兒園海棠園區(qū)的孩子們不禁想念那些豐富的戶外游戲。天氣和環(huán)境可阻擋不了孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和解決生活問(wèn)題的智慧，于是大家決定自己來(lái)打造一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在室內(nèi)也要玩出一番花樣來(lái)！
準(zhǔn)備篇
一樓大廳較為空曠，于是，孩子們決定在這里“大展拳腳”！經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，一樓大廳現(xiàn)有保齡球20個(gè)、滑雪板4個(gè)、呼啦圈4個(gè)、攀爬墊3塊、沙包15個(gè)、手腳印15個(gè)。孩子們根據(jù)興趣按照項(xiàng)目進(jìn)行了分組，小組討論設(shè)計(jì)了器械擺放位置，并繪制場(chǎng)地分布圖。
嘗試搭建篇
孩子們根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖開(kāi)始了第一次場(chǎng)地?cái)[放。但小組成員在試玩的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題。
圈圈組
爬墊組
保齡球組
滑雪組
套圈組
沙包組
針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題孩子們進(jìn)行了團(tuán)討。除了預(yù)設(shè)的游戲，孩子們還有了更多的發(fā)現(xiàn)。“可以把投籃放在走廊上”“我們還可以在走廊上跳房子和滑滑板車(chē)”……孩子們?cè)谟螒蛑邢硎芸鞓?lè)，鍛煉身體，獲得游戲經(jīng)驗(yàn)，又利用已有經(jīng)驗(yàn)解決建設(shè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)的問(wèn)題。
調(diào)整與體驗(yàn)篇
根據(jù)上次討論出的方法，大家將器械擺放進(jìn)行了優(yōu)化，孩子們玩得不亦樂(lè)乎，有的說(shuō)滑雪好玩，有的說(shuō)爬墊好……獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，孩子們帶著場(chǎng)地圖邀請(qǐng)其他班級(jí)的孩子們也來(lái)打卡體驗(yàn)“自建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。
幼兒園遵循孩子的興趣，將游戲的權(quán)利交還給孩子。孩子們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考察、分工合作、自主設(shè)計(jì)、調(diào)整優(yōu)化，建造出了一個(gè)屬于自己的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓我們一起玩“嗨”運(yùn)動(dòng)吧！（江蕾 通訊員 羅燕 陳艷）
自主設(shè)計(jì)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,成都一幼海棠園區(qū),萌娃,玩“嗨”趣味游戲
