隨著冷空氣大舉進(jìn)攻,氣溫?cái)嘌率较碌,好冷好冷,萌萌的?mdash;—“都都”,和柳雅競(jìng)、魯津菁同學(xué)一起,給寒風(fēng)中的同學(xué)送上一個(gè)溫暖的“熊抱”。
誰能抗拒一只毛茸茸、一米七的軟萌大熊?
我擁有令人羨慕的寬廣胸襟,也有一件難掩肚腩的衣襟,我得到過許多愛護(hù),也還是常常喜歡獨(dú)處。我是成都西川匯錦都學(xué)校的吉祥熊,名字叫“都都”。2019年開校起,我就是每個(gè)學(xué)子的萌寵。
吉祥熊“都都”已經(jīng)陪著無數(shù)錦都學(xué)子長(zhǎng)大
不要看我肥碩的身材曲線,我可是靈活的“胖紙”。伴隨著學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和同學(xué)的情緒狀態(tài)變化,我總會(huì)被一些“熊孩子”擺出千姿百態(tài),萬種風(fēng)情。
每個(gè)錦都學(xué)子都愛“都都”,我也深愛著每個(gè)學(xué)子。
平時(shí),“都都”就在餐廳里陪著孩子們享受錦都美食
“都都”熱愛學(xué)習(xí),喜歡閱讀,錦都大講堂少不了“都都”萌萌讀書的樣子
“都都”喜愛思考,閱讀區(qū)的人都離開了,“都都”還在想呀想
“都都”開朗大方,同學(xué)們都喜歡把悄悄話、有趣的事兒說給“都都”聽
每個(gè)錦都學(xué)子的幸福成長(zhǎng),“都都”都欣慰地記在心里
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,“都都”也是一把好身手
打球累了,就和同學(xué)來個(gè)“背靠背”
有張有弛,“都都”給大家示范“優(yōu)雅躺平”
喜歡我嗎?我是“都都”,除了能給大家溫暖的“熊抱”,我會(huì)的還真多,不信?請(qǐng)到錦都學(xué)校,瞧一瞧吧!(賴波)
成都西川匯錦都學(xué)校