本學(xué)期期末將至，但由于疫情原因，成都市金沙小學(xué)太陽(yáng)公民們?cè)俣染蛹议_啟了線上教學(xué)，和爸爸媽媽相處的時(shí)間進(jìn)度條也續(xù)航滿滿。讀好書，行遠(yuǎn)路，好時(shí)光，不辜負(fù)！為了豐富居家學(xué)習(xí)的底色，一年級(jí)的太陽(yáng)公民們和家人一起開展了親子共讀的閱讀活動(dòng)。
親子共讀的意義遠(yuǎn)不止于讀書給孩子聽或者聽孩子讀書，它就像一場(chǎng)騎鯨之旅，是父母和孩子共同實(shí)現(xiàn)的一次探索。在閱讀過(guò)程中，金爸金媽和太陽(yáng)公民之間就閱讀內(nèi)容交流分享了彼此的感受和體會(huì)，還用靈巧的雙手將它記錄了下來(lái)。
“不是每本書的閱讀都能成為永遠(yuǎn)的記憶，但是每本書的閱讀都會(huì)成為永遠(yuǎn)的栽培。”也許我們和孩子講的故事細(xì)節(jié)最后都會(huì)被孩子遺忘，但我們和孩子坐在一起讀書時(shí)的那份溫暖、幸福的感覺一定會(huì)被孩子記住。我們講過(guò)的每一個(gè)故事也將會(huì)化作智慧的種子，種在孩子的心里，孕育成他的未來(lái)。（賴波 通訊員 李嘉聞）
親子共讀伴成長(zhǎng),金沙小學(xué),“太陽(yáng)公民”,樂享居家慢時(shí)光
