1月10日，來自四川省眉山市縣級骨干校(園)長能力提升培訓班的50多位校長來到成都市溫江區(qū)光華實驗小學校參觀學習。
光華實驗小學周麗校長為遠道而來的校長朋友們細說學校點滴，把光華實小的“生命教育·至美主張·麥芒文化”播撒進每一位同路人的心中，讓整個交流浸潤在“美”中。
追隨著校園文化軌跡，教師發(fā)展中心黃可主任帶領(lǐng)校長團參觀了學校實粒少年國學講堂、俟實圖書館、麥香亭、麥芽詩社……黃可主任的娓娓講述，讓校長們一步步感受光華實小以“麥”的自然、人文屬性引領(lǐng)教育發(fā)展，浸潤師生心靈的用心和校園呈現(xiàn)出的生機勃勃新樣態(tài)。
參觀完學校后，光華實小校長團隊與眉山骨干校長團隊在時光劇場進行交流分享。
首先，周麗校長從“守望麥芒”明方向，“三一”德育打新優(yōu)底色；“美立方”課程建體系，閉環(huán)管理固新優(yōu)本色；“一一三四”促發(fā)展，“麥芒”文化顯新優(yōu)特色；“五育并舉”強素養(yǎng)，5621評價添新優(yōu)亮色四大方面，分享光華實小成長為學生喜歡、家長滿意、社區(qū)贊揚的家門口的新優(yōu)學校的成功經(jīng)驗。
然后，副校長鄧梅以“微光點亮微光”為主題，從如何實現(xiàn)“至美德育”的育人目標等方面具體講述了光華實小“三一”德育體系的構(gòu)建。“內(nèi)化于心，外化于行”，才是道德的“固化于性”，光華德育秉承的“真”“細”“趣”，讓光華“小谷粒”們終能顆顆飽滿，邁向光芒。
學校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵，教師要成長，研修是關(guān)鍵�；顒拥淖詈�，副校長盧楊分享了促進教師專業(yè)發(fā)展的“1134”策略。他以至美理念為整體架構(gòu)，從“思·享”課堂多維推進至美娃的培養(yǎng)，從清理地基、撐起頂層、搭建支柱、構(gòu)筑磚墻四大方面分享了學校在促進校本研修文化的深度達成促進教師團隊整體跨越式發(fā)展的經(jīng)驗。
此次學習交流讓麥芒文化與東坡故里美麗邂逅！光華實小將繼續(xù)在優(yōu)質(zhì)教學資源、方法分享的道路上貢獻“麥粒”，敞開學校大門與各地優(yōu)秀教育同仁交流合作，做到“各美其美、美人美己、美美與共。”（張紅）
