在春光明媚的校園中，以“守護一朵花開”為序，成都市文翁實驗小學新學期的德育教研徐徐展開。此次教研，朱穎老師先為老師們講述了一個事件：八歲男孩意外身亡，監(jiān)控錄像曝光：10分鐘內(nèi)，他本有7次活命的機會……隨后，她拋出話題：這個事件，給你帶來了哪些思考或啟示呢？
首先，劉瑤、趙春曉、李茜三位老師分別代表年級段的班主任談了對此次事件的看法和思考。她們不約而同談到：男孩的不幸離世，老師們深感惋惜，也深有感觸，會從這個事件里吸取教訓，彌補自己工作中的不足。
然后，老師們就如何守護學生安全，關(guān)注學生的需求，展開激烈的討論，形成共識：1.關(guān)注每一個生命，努力提高自己處理突發(fā)事件的能力；2.完善學生基礎疾病臺賬；3.保證每一位任課教師知曉班級學生情況，關(guān)注每位學生的健康狀況；4.指導學生面對突發(fā)事件的處理辦法，比如：課堂上，如果身體不舒服，老師沒有及時發(fā)現(xiàn)怎么辦？
教書育人是老師的責任，保障在校學生的生命安全也是老師的責任。班主任老師們紛紛表示，一定盡職盡責，讓家長和社會放心！（賴波 通訊員 劉瑤 李昌群）
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