2月17日，成都市龍泉驛區(qū)教育局調研員付英、科信科科長龍榮華、龍泉驛區(qū)教育后勤與裝備中心主任朱素清及相關負責同志蒞臨四川天府新區(qū)美岸小學(以下簡稱：美岸小學)學習考察。
四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局基建財務處處長羅銳陪同考察，美岸小學校長肖沖就學校信息化工作及功能室使用情況做了匯報。
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落實雙減，做好課后育人新文章
肖沖校長陪同領導們參觀了美岸校園，并著重介紹了學校十余間各具特色的功能教室。老師們相互借力，各展所長，自主開發(fā)了陶藝、沙畫、古箏、口風琴、足球、籃球等藝體課程，在全校范圍內進行教師走班，確保實現(xiàn)全員、全程、全方位的三全育人，盡一切可能讓學生學習與養(yǎng)成除了書本以外的能力與素養(yǎng)，獲得更高更好的平臺去發(fā)展與成長。
同時，我們引進優(yōu)質機構提供棒球、啦啦操、無人機、攀巖等豐富多彩的興趣課程，為學生提供更多元、更高質量的選擇。學校的課后服務整體有規(guī)劃，課程有特色，實施有秩序，品質有保障，為學生個性化的發(fā)展需求提供全方面的有力保障。
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美岸廚房，打造勞動教育新場景
教室or廚房?
系上圍裙，戴上廚師帽，洗菜切菜，倒油熱鍋....一個個小廚師正忙碌著。蛋撻組、春卷組、狼牙土豆組，各組暗暗較勁，想要大顯身手!
手把手教孩子們做一道四川地道小吃狼牙土豆，愣是把家長志愿者們急出了一身汗。
“美岸廚房”是學校特色勞動教育實踐基地之一，配備有烤箱、電磁爐等現(xiàn)代化廚具家電，在天空農場種植的土豆，轉眼就能在這里成為一道美食。孩子們在這里學習掌握必要的烹飪技能，家長志愿者們也走進了“美岸廚房”課堂，成為了我們的教育合伙人。
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科技助力，營造智慧校園新風向
天氣很冷，美岸科創(chuàng)中心很“燃”!機器人實驗室、創(chuàng)意編程、無人機、3D打印，遍布教室的科技設備，讓孩子愛上“有趣”的校園。
操場上，足球比賽扣人心弦，場邊的老師邊看著手上的IPAD，邊調整著場上的陣容，仔細看去，才發(fā)現(xiàn)小小的IPAD上大有乾坤!
在比賽中，我們應用了信息化足球設備，搭建基站、佩戴臂環(huán)、使用芯片足球，對球員跑動距離、速度分布、運動負荷、帶球、傳接球次數(shù)等數(shù)據(jù)進行采集，幫助老師實時了解學生的運動狀態(tài)。
賽后老師們還將進行階段性統(tǒng)計與分析，跟蹤數(shù)據(jù)走勢、分析訓練成效，為調整球隊訓練計劃提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
從校門口的人臉識別設備，到教室門前的電子班牌，都能看出美岸在智慧校園方面所做的嘗試與努力。“小窗口，也有大視野”讓校園的每一處都蘊含文化、擁有故事。
秉承教育的初心與情懷，我們感受到各級領導對于學校工作的重視。為了孩子的無限可能，我們也將立足實際、躬耕不輟，努力將美岸小學辦成百姓家門口的好學校!（黃小林 通訊員 張怡婧)
