你印象中的家長(zhǎng)會(huì)是這樣的嗎？形式“單一”、內(nèi)容“無(wú)聊”、想玩手機(jī)、想提前離開、全程走神……成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)對(duì)這樣的家長(zhǎng)會(huì)說：“NO！”2月20日-2月23日，成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)舉辦了“春· 約”家長(zhǎng)發(fā)展學(xué)校沙龍。
有別于傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)“一言堂”局面，此次家長(zhǎng)沙龍以一種更開放的姿態(tài)迎接家長(zhǎng)參與到班級(jí)建設(shè)與管理中來(lái)，讓家長(zhǎng)們擺脫被動(dòng)聆聽的地位，真正全身心地投入到孩子的教育中。
篇章一：準(zhǔn)備，見用心
制一張心情卡、布置一隅小景，是老師的用心、是孩子的期盼、是對(duì)家長(zhǎng)的尊重。
語(yǔ)文的書寫展示、美術(shù)的創(chuàng)意甜點(diǎn)、科學(xué)的樹葉畫、數(shù)學(xué)圖形……各個(gè)學(xué)科富有創(chuàng)意的作品展示讓人眼前一亮。
篇章二：如約，見教育
家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，有序簽到，老師們也以飽滿的精神狀態(tài)迎接家長(zhǎng)的到來(lái)。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，家長(zhǎng)們?cè)诰脑O(shè)計(jì)的卡片上，寫下參會(huì)的心情：緊張、期待、興奮、激動(dòng)……
為進(jìn)一步普及心理健康教育常識(shí)，增進(jìn)家校溝通，首席導(dǎo)師組織家長(zhǎng)一同觀看成都市青少年學(xué)生心理健康警示教育片《為愛護(hù)航》。
篇章三：共話，見成長(zhǎng)
家長(zhǎng)們分享著成功的教育經(jīng)驗(yàn)，在交流中獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法。
“5、4、3、2、1……”刺激又激動(dòng)的抽“獎(jiǎng)”環(huán)節(jié)開始了，家長(zhǎng)們拿著抽中的問題，既分享了孩子們的閃光點(diǎn)，也提出了自己在育兒過程中的困惑。
篇章四：共情，促發(fā)展
導(dǎo)師們把優(yōu)秀書籍中的教育理念和教育方式推薦給家長(zhǎng)朋友，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。首席導(dǎo)師鼓勵(lì)家長(zhǎng)們來(lái)稿分享智慧與故事、更新家庭教育理念、掌握科學(xué)的家庭教育方法，和孩子一起享成長(zhǎng)，向未來(lái)。
視頻里的孩子們認(rèn)真而真摯，面對(duì)鏡頭說出了自己的心里話，表達(dá)著對(duì)爸爸媽媽的愛；家長(zhǎng)會(huì)反饋表的字里行間充滿著對(duì)下一次家長(zhǎng)會(huì)的期待。
相聚的時(shí)光雖然短暫，但洋溢著濃濃暖意。成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)“春·約”家長(zhǎng)發(fā)展學(xué)校沙龍讓家校攜手，一起靜待花開。（黃小林）
成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū),家長(zhǎng)會(huì)
