為落實立德樹人根本任務(wù)，準確理解把握新課程標準的新理念、新要求，提升英語教師隊伍的專業(yè)能力和核心素養(yǎng)，解答老師們在常規(guī)英語教育教學(xué)中將新理念轉(zhuǎn)化為實踐的種種困惑。2023年2月24日上午，彭州市延秀小學(xué)特邀市教育研究培訓(xùn)中心黃丹老師到校，為全體英語教師開展了一次以“優(yōu)化課堂教學(xué) 提升課堂質(zhì)量”為主題的英語教學(xué)研討培訓(xùn)會。
黃丹老師從英語課程的核心素養(yǎng)著手，深入淺出地引領(lǐng)大家學(xué)習理解英語新課程標準的核心所在。從如何理解英語教學(xué)的使命、途徑與出路等方面引領(lǐng)大家重新審視英語課堂，促進學(xué)生的深度學(xué)習與核心素養(yǎng)發(fā)展。并鼓勵大家在面臨目前小學(xué)英語課時少、教學(xué)內(nèi)容多、課程要求高的現(xiàn)狀時，要抓實教學(xué)過程，提高課堂效率，認真做好備課、抓好課堂常規(guī)管理，提高學(xué)生課堂參與度，落實有效作業(yè)設(shè)計。
老師們聽后，都積極地與黃老師一起探討大家都很關(guān)注的問題，比如怎樣創(chuàng)設(shè)情景在語境中學(xué)習語法、怎樣落實分層布置作業(yè)以及如何開展有效評價等等，學(xué)習氣氛輕松活躍。
分管行政曾成蓉主任強調(diào)：老師們要克服現(xiàn)有困難，不僅要認真研究學(xué)習新課程標準，把新理念貫徹落實到教育教學(xué)中，還要不斷反思，在培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)的同時努力提升個人的專業(yè)化水平。
校長高雪霞對老師們提出了殷切希望，她指出：英語教師要將延秀小學(xué)“真、實、精、新”的辦學(xué)理念融入到工作中，真正做到“學(xué)思、學(xué)用、學(xué)創(chuàng)”，從根本上改變教學(xué)行為與教學(xué)習慣，以個人成長與發(fā)展帶動學(xué)生的素養(yǎng)與能力的提升。
通過此次主題培訓(xùn)，延秀小學(xué)全體英語教師尋求到了在“雙減”背景下、在新課標的引領(lǐng)下更好地開展英語教育教學(xué)工作的良策，明確了繼續(xù)前行和努力的方向。
“行遠自邇，篤行不��！”全體英語教師將不忘初心，牢記教書育人的使命，腳踏實地，堅持不懈地將培訓(xùn)會的學(xué)習收獲與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，切實提高學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量，為優(yōu)教彭州貢獻力量。（賴波 通訊員 王茜 趙志田）
延秀小學(xué),英語教學(xué)研討培訓(xùn)會
