冬去春來(lái)，百花盛開。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，讓學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，2023年2月24日、27日，經(jīng)過年級(jí)組周密部署，精心組織，成都師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校分別召開了新學(xué)期初中部七、八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段由蹲點(diǎn)行政及年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)年級(jí)總體工作，溝通家校合作教育有關(guān)事宜；第二階段召開了分班家長(zhǎng)會(huì)，由班主任交流匯報(bào)班級(jí)管理工作。
在七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，年級(jí)組長(zhǎng)楊曉莉老師作了題為《齊心協(xié)力，靜待花開》的交流。楊老師建議家長(zhǎng)既要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)。與此同時(shí)，教育是一項(xiàng)慢的藝術(shù)，需要老師，更需要家長(zhǎng)有足夠的耐心，給予孩子足夠的支撐，給予老師足夠的支持。
接下來(lái)，學(xué)校課程發(fā)展中心饒伶俐副主任作了題為《家校同心，共育未來(lái)》的交流。饒主任建議家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到十年樹木，百年樹人，家長(zhǎng)要與孩子一道成長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整自己的教育理念與教育方法。尤其是家庭內(nèi)部要保持教育態(tài)度的一致，家校之間要保持教育理念的一致。唯有如此，才能最大程度地形成教育合力，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。
在八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，年級(jí)組長(zhǎng)李智剛老師向家長(zhǎng)介紹了年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)情況，并與家長(zhǎng)共同探討了如何做好家庭教育。學(xué)生發(fā)展中心張文龍副主任以《雙向奔赴，共話青春》為主題，就年級(jí)學(xué)情分析、年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)介紹、初二學(xué)生出現(xiàn)分化的原因及家長(zhǎng)注意事項(xiàng)、學(xué)校管理、手機(jī)管理幾方面和各位家長(zhǎng)共同探討了關(guān)于孩子的教育問題。學(xué)校蹲點(diǎn)行政張宇副校長(zhǎng)最后和家長(zhǎng)交流：如何讓家校緊密合作、怎樣從家庭教育方面更好地配合老師的教育，怎樣使學(xué)生在學(xué)校和家里受到最好的教育和熏陶。
最后，劉云亮校長(zhǎng)就中高考改革和中考政策與家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行了深入的交流。同時(shí)對(duì)七、八年級(jí)提出了殷切的期望，希望大家篤定目標(biāo)，再續(xù)輝煌。
第二階段為分班家長(zhǎng)會(huì)。班主任就本班具體情況、學(xué)生的日常行為管理與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入溝通，家長(zhǎng)就各自教育子女中存在的問題與班主任也進(jìn)行了溝通交流，最終達(dá)成了共識(shí)。會(huì)后，家長(zhǎng)們對(duì)老師的教育教學(xué)方式、方法高度贊同，對(duì)自己的子女也有了更加堅(jiān)定的信心。本次家長(zhǎng)會(huì)得到與會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更加密切，也堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子的共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好愿望。（張紅）
新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),成師附校,家校攜手,共育“花”開
