為提高教師在幼兒園美術環(huán)境中的創(chuàng)設能力，2023年3月10日上午，由四川天府新區(qū)教育科學研究院主辦，四川天府新區(qū)祥鶴二街幼兒園承辦的天府新區(qū)學前教育聯(lián)組(美術組)活動如期開展，以“幼兒園美術作品在幼兒園環(huán)境中的藝術呈現(xiàn)”為主題進行了研討。天府新區(qū)教育科學研究院教研員彭慶和余小蘭、美術聯(lián)組組長曾瑤及美術教研聯(lián)組中心組全體成員、宋梅名師工作室領銜人宋梅及相關成員、天府新區(qū)公民辦幼兒園教師，共計180余人參與活動。
祥鶴二街幼兒園教師代表通過專題匯報、案例分享的形式呈現(xiàn)了園所基于兒童視角的幼兒園美術環(huán)境創(chuàng)設、項目活動如何推進、幼兒園美術環(huán)境創(chuàng)設、如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)設中的機會并利用機會支持兒童學習等方面的思考和做法。讓參會人員從不同角度重新思考和探索如何通過美術環(huán)境創(chuàng)設支持幼兒深度學習，從而獲得全面發(fā)展。
林莉以《在園本課程下園所環(huán)境創(chuàng)設和利用的實踐與運用》為主題進行了分享。
鄧南英以《項目活動推進幼兒園美術環(huán)境之變革》為主題進行了分享。
王麗珊以《幼兒作品在幼兒園環(huán)境中的藝術呈現(xiàn)》為主題進行了分享。
鄧彩玲以《幼兒美術作品呈現(xiàn)的思與行》為主題進行了分享。
江伊娜以《幼兒美術作品在幼兒園環(huán)境中的藝術呈現(xiàn)》為主題進行了分享。
夏夢以《幼兒作品在幼兒園環(huán)境中的藝術呈現(xiàn)》為主題進行了分享。
胡夢以《幼兒作品在幼兒園環(huán)境中的藝術呈現(xiàn)》為主題進行了分享。
先尚淑以《幼兒作品在幼兒園環(huán)境中的藝術呈現(xiàn)》為主題進行了分享。
隨后在祥鶴二街幼兒園老師的帶領下，老師們在各班級幼兒的講解之中參觀了園所公共空間、班級中的美術環(huán)境創(chuàng)設。一步一景，幼兒園的美術環(huán)境創(chuàng)設，處處有孩子們的影子，隨處都是孩子們深度學習的痕跡。童趣、溫馨、充滿藝術氣息，吸引著老師駐足欣賞、思考。
教科院彭慶老師對本次活動給予了肯定，同時對老師們提出了要求：“要將所學的內(nèi)容運用到實際工作中，才能不斷地提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。”同時也希望各組內(nèi)成員能加強理論學習，不斷提升自己的美術素養(yǎng)，更好地支持兒童的學習與發(fā)展。
宋梅名師工作室領銜人宋梅對本次活動做了點評，她提出：幼兒園以項目活動的形式推進美術環(huán)境創(chuàng)設的過程中要把握項目活動的核心，即問題驅動、持續(xù)研究、整合學習、關注兒童表達四個方面。教師在此過程中還要關注課程與環(huán)境、兒童與環(huán)境、兒童與課程之間的關系。
美術聯(lián)組組長曾瑤對本次分享的老師表示了肯定。此外，還從幼兒園美術環(huán)境創(chuàng)設的現(xiàn)狀提出了建議，希望教師厘清什么是項目活動、要關注美術的核心經(jīng)驗，更要清晰地認識到以美術為載體的環(huán)境創(chuàng)設不單單是培養(yǎng)兒童的美術知識和美術能力，也能通過美術讓兒童獲得全面發(fā)展。
本次活動為教師提供了交流學習的機會，不僅拓寬了教師的視野，培養(yǎng)了教師的美術素養(yǎng)，更提升了教師的美術教育理念。相信在天府新區(qū)教育科學研究院的指導下，在組員們的共同努力下，美術聯(lián)組的教研活動定會深入推進。（黃小林）
祥鶴二街幼兒園,聚焦兒童發(fā)展,創(chuàng)設靈動環(huán)境
