學(xué)校備課組是教師專業(yè)學(xué)習(xí)的主要載體,發(fā)揮著研究和解決教學(xué)問(wèn)題、共享和創(chuàng)生教學(xué)智慧、發(fā)展和提升教師專業(yè)能力的作用。備課組研修工作的常態(tài)化開(kāi)展,是一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。
成都市清波小學(xué)校各學(xué)科組、備課組以“新課標(biāo)理念”為指引,以“五育融合”為導(dǎo)向,以“備課組團(tuán)建”為抓手,以“提質(zhì)減負(fù)”為目標(biāo),抓實(shí)常態(tài)教研,深耕課堂教學(xué),提升教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展,助力學(xué)生持續(xù)有力成長(zhǎng)。
語(yǔ)文組:相互聽(tīng)課 且行且思
語(yǔ)文組聚焦“學(xué)習(xí)任務(wù)群”,不僅跨年級(jí)聽(tīng)課研課,還固化了備課組的組內(nèi)聽(tīng)課研課活動(dòng),觀看教學(xué)過(guò)程,聆聽(tīng)?zhēng)熒?dòng),感受課堂氛圍,比對(duì)課堂效果,共研優(yōu)化策略,且行且思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,教學(xué)相長(zhǎng)。
數(shù)學(xué)組:一課多磨 精思細(xì)研
數(shù)學(xué)組整合單元教學(xué)內(nèi)容,細(xì)化課時(shí)教學(xué)目標(biāo),探尋有用教學(xué)資源,研究思維發(fā)展契機(jī),踐行師徒結(jié)對(duì),在精思深研與一課多磨中,促進(jìn)新老教師共同成長(zhǎng)。
綜合組:傳承創(chuàng)新 美美與共
英語(yǔ)、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)等綜合學(xué)科備課組強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),踐行“學(xué)科+”教學(xué)模式,在傳承中創(chuàng)新教學(xué)方式。情境學(xué)習(xí)與口語(yǔ)應(yīng)用,科學(xué)理論與實(shí)驗(yàn)操作,專項(xiàng)鍛煉與大課間創(chuàng)新,繪畫(huà)手工與校園文化創(chuàng)建,歌唱練聲與歌曲編創(chuàng),勞動(dòng)技能與品德塑造,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,豐富校園美好生活。
成都市清波小學(xué)校的老師們將依托備課組建設(shè),在學(xué)習(xí)中思考,在實(shí)踐中反思,在傳承中創(chuàng)新,在抱團(tuán)中成長(zhǎng),用溫暖與關(guān)愛(ài)、專業(yè)與智慧、熱情與堅(jiān)守,助力學(xué)生持續(xù)更好成長(zhǎng)!(江蕾)
清波小學(xué),教研