近日,成都市彩虹小學(xué)語(yǔ)文組再次組織新課標(biāo)專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討會(huì)。通過(guò)研讀,梳理核心理念,進(jìn)一步助力“雙減”,提質(zhì)增效。
會(huì)上,老師們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,就課堂教學(xué)如何踐行新理念、提高課堂教學(xué)效率展開(kāi)了積極討論。交流討論中,大家對(duì)語(yǔ)文課程性質(zhì)、語(yǔ)文課程理念、語(yǔ)文課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量有了新的認(rèn)識(shí)與感悟。以問(wèn)題引領(lǐng)研究,用反思推動(dòng)理念更新,每位老師就核心理念進(jìn)行認(rèn)真梳理并及時(shí)記錄。
學(xué)習(xí),堅(jiān)定了大家進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念的信心,在案例解析理論實(shí)踐中精修提質(zhì),不斷積累各種教學(xué)方法,豐富學(xué)法指導(dǎo)。
不斷研磨,不斷追尋,學(xué)科教學(xué)改進(jìn)路程需要精雕細(xì)琢,只有在不斷學(xué)習(xí)與探究中才能努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。從“課堂”出發(fā),在“思”中求“變”,只有不斷實(shí)踐才能追求課堂高效,切實(shí)深化“雙減”工作。(黃小林 通訊員 袁均)
彩虹小學(xué),語(yǔ)文組,不斷“精修”,為專(zhuān)業(yè)“塑型”